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图文转换;画 文 转 换;画文转换;标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。;解题要求;漫画文字转换题解题思路；;;例1、请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。 ;[答案] ①图画分为上下两半：1，上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，它们前面的不远处有一敞开口的地窖；2，下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。 ②这副漫画揭示了只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近的道理。 或：真理有时候掌握在少数人手里。 或：自负往往会害了自己。;;;;例3----编拟公益广告;“请勿尝试，毒是死神的化身” “小心！别踏进了死亡陷阱——吸毒”;误区警示;图文转换;图形的构成;题型及要求;图文转换题解题思路：;;;;;;;;;2007广东卷;2007湖北卷;;7、北京奥运会吉祥物“福娃”蕴含着无限的商机。假如你是推销商，准备把你最喜欢的一个推荐给前来购买的小孩和他的父母。请各拟一段推销词，要紧扣吉祥物的象征意义，每则不超过60字。 说明：“福娃”的主色分别为蓝、黑、红、黄、绿，与奥林匹克的五环一一对应 答：（1）对小孩说:（2）对小孩的父母说： ;答案示例一： 　　对小孩：小朋友，这个福娃贝贝呀，温柔纯洁，有它伴随，你什么都不怕啦。来，祝小朋友年年有余。 　　对父母：咱中国人最开心的就是梦想成真，国泰民安。你瞧，这鱼纹、水浪纹多逼真。福娃贝贝会祝福你一家子吉庆有余。 答案示例二： 　　对小孩：小朋友，你瞧，晶晶可是一只憨态可掬的大熊猫哟。有了它，什么烦心事儿都抛到脑后去了。来一个吧，你会天天开心的。 　　对父母：憨厚乐观，充满力量的晶晶仅头上这宋瓷上的莲花瓣就是无价之宝哇。不用多少钱，你就能买到与自然的和谐共存，多划算呀！ ;答案示例三： 　　对小孩：“红孩子”大哥欢欢，可有激情啦。来一个吧，它会祝你的学习呀，身体呀，心情呀，像熊熊的烈火，越烧越旺。 　　对父母：咱中国人总算盼来了热情奔放的奥林匹克圣火使者欢欢。它头部纹饰源自敦煌壁???中火焰的纹样，难得一见呀。 答案示例四： 　　对小孩：迎迎，可是丝毫不逊于熊猫的藏羚羊唷。它呀，身体棒极了。你买一个吧，用不了多久，保管你能跑得比兔子还快。 　　对父母：现在送什么？送健康呗。你瞧，这只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊迎迎，多绿色、多健康，太适合你送人了。 答案示例五： 　　对小孩：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”天真无邪、欢快矫捷的妮妮来啦！小朋友，买一个吧。 　　对父母：这可是来自咱首都传统的沙燕风筝上的宝贝。它呀，把春天和喜悦带给您，把“祝您好运”带给您的亲朋。来，来，来，买一个开心，值了！ ;全国卷II;表文转换;所谓表文转换是指把图文内容转化成文字表述。 文字转换题：把图表信息直接表述为文字； 信息推断题：对图表信息推断总结。 一、文字转换题 标志性词语有：“上图显示” “确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息。 ;二、信息推断题 标志性词语有：“该图表表明(说明、证明)了什么”，“用一句话概括为”，“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。;2007辽宁卷;表文转换;2007山东卷;;;; ;【分析】 这是一份抽样图表，对信息归结和推断时，要对大学教师和中学教师在哪些作文评分上相同、哪些不同。从样本中看出整体情况，求出概率，管中窥豹，得出结论。回答时有的学生表述为“意见比较一致”，过于笼统；有的学生回答为“对2、3、7号作文卷评分有明显误差”，显然学生不理解什么叫抽样调查。 【答案参考】 抽样调查结果表明：大学教师和中学教师对60%的作文在评分时存在明显的误差，其中30%评分误差很大。;;（1）注重整体阅读，对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向，特别注意揣测搞清图表的制表目的。要通过整体阅读，搜索有效信息。 （2）重视数据变化。比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，我们要重视图表中的数据变化，包括整体的横向的纵向的等等。数据的变化的往往说明了某个问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。 （3）注意图表细节。图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”等。;