四年级下册英语外研一起点知识要点汇总.pdfVIP

Contents 四年级下Module1. 1 四年级下Module2 . 3 四年级下Module3 . 7 四年级下Module4. 10 四年级下Module5. 13 四年级下Module6. 17 四年级下Module7. 22 四年级下 Module8 . 27 四年级下 Module9 . 31 四年级下 Module10. 35 四年级下 Module 1 Do 型祈使句 让别人不要做某事的句型 表达某人可以……”的句型 让别人不要做某事的句型 make crisps 制作炸薯片 wash the potatoes 清洗马铃薯 cut the potatoes 切马铃薯 touch the machines 触摸机器 a bag of crisps 一袋炸薯片 feed the fish 喂鱼 waIk on the grass 践踏草坪 pIay baII games 玩球类游戏 write on the books 在书上写(字） sorry. 对不起。 第1页 Look! 看 1. Dont touch the machines, pIease! 请不要触摸这些机器 解读 这是劝告他人不要做某事的句子。 2. You can each have a bag of crisps.你们每个人都可以拥有一袋炸薯片。 解读:这是表达某人可以……的句子。 1. The baby is sIeeping. 这个婴儿正在睡觉。 解读 这是表达某人正在做某事的句子。 2. sing for the baby! 为婴儿唱歌↓ 解读 这是建议他人做某事的 Do 型肯定祈使句。 这是劝告他人不要做某事的句子。 【句型结构】Dont+动词(短语）原形(+其他） 【重点解析】这是一个Do 型祈使句的否定形式。dont 后面接动词原形。 例:Dont speak IoudIy in the Iibrary! 不要在图书馆里大声说话! Dont come in! 不要进来。 表示请求、命令或劝告等的句子叫祈使句。 Do型祈使句的肯定结构 动词(短语）原形(+其他）! stop! 停! Wait for me! 等我! 这是表达某人可以……”的句子。 【句型结构】主语+can+动词(短语）原形+其他 第2页 【重点解析】情态动词can 后跟动词原形。 例:Tom can run very fast. 汤姆可以跑得很快。 祈使句是用来表示命令、请求、劝告、警告、禁止等语气的句子。祈使句的类型及句子结 构 如 下 动词(短语）原形(+其他） 例:Go to bed earIy and get up earIy. 早睡早起。 :Dont+动词(短语）原形(+其他.） 例:Dont feeI sad and stay happy.不要感到悲伤,保持高兴。 Let+宾语(通常是第一或第三人称宾语）+动词(短语）原形(+其他） 例:Let the doctor give you a check up.让医生给你检查一下。 Let us go to the cinema. 让我们去看电影吧。 Be+名词/形容词(+其他）! 例:Be carefuI! 小心 ! No+名词或动词 ing 形式 No smoking! 禁止吸烟! 四年级下 Module2 重 点 描述物品特征的句型 描述物品价格的句型 难 点 如何描述物品的特征 如何描述物品的价格 这是描述物品特征的句子。 【句型结构】主语+be动词+表示特征的形容词. be 动词随主语人称和数的变化而变化。表示特征的形容词可以是 taII（高 的）,nice(好看的）,Iong(长的）,cute(可爱的）等。 例:I am taII. 我高。 第3页 You are short.