525心理健康月大型系列活动策划.docxVIP

“5.25”心理健康日 宣传活动 策划书 心理学系分团委社团部 2011 年 5 月 12 日 “5.25”心理健康月大型活动策划 5 月 25 日是全国大学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我， 了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。 在 5.25 大学生心理健康节即将来临之际，为繁荣我校校园文化， 进一步加强我校大学生心理健康教育，在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识，关心、理解、帮助有心理困扰的同学，共同创建心理健康的良好氛围，使我们的校园文化健康向上、格调高雅、百花齐放，在丰富师生业余文化生活的同时加强精神文明建设。在此期间心理学系分团委社团部将作如下活动安排： 一、活动主题：“5·25 我爱我——还阳光自我”二、活动时间：2011 年 5 月 23-27 日 三、活动对象：四川师范大学文理学院全体师生四、活动主办方：心理学系分团委学生会 五、承办方：心理学系学生会社团部 心理学系分团委宣传部六、活动内容： 宣传：“阳光心理”心理健康知识宣传展 1．宣传时间：5 月 23——27 日 宣传形式： 制作六面体宣传，展于二教广场；（2 面喷绘，展 7 天） 横幅，展于社团一条街；（横幅内容“5·25 我爱我——宣还阳光自我”，展 7 天） 小卡片，悬挂于后门至寝室七栋路边树上，二教至文理正 门 GTV，联系我院青年电视台，将心理健康相关知识拍摄成宣传片进行宣传 宣传内容： 不良情绪的处理 正确看待网络门事件及其危害，呼吁尊重隐私； 大学生即将步入社会时容易产生的一些不良情绪的改善方 法； 对心理亚健康的正确认识 正式活动 1：“关注大学生心理健康”之 案例交流讨论 1．活动时间：5 月 24 日 12：30 活动地点：一教 团体辅导室 活动背景：大学生已成为这个社会不可或缺的一部分，近年来，大学生中存在的心理障碍问题日趋严重，越来越多的学生感到自己最薄弱的素质是心理素质。曾有一项以全国 12.6 万大学生为对象的调查，发现 20.23%的人有心理障碍。目前，开展大学生心理健康教育，大学生的心理亚健康问题值得让人关注，维护和增进大学生的心理健康，已是现实而紧迫的任务了。 活动意义：通过对大学生心理健康问题的讨论，加深同学对心理健康问题的关注，进一步关爱自我。 活动过程： 将自愿参加的社员分为十人一个小组的形式展开活动，活动时间为一个小时 每个活动小组由两个社团干事（负责人）辅助老师开展， 为防止出现参加活动的社员没有准备可供交流的个案的情况，负责人应熟练掌握五个以上的案例用于交流并事先两人之间进行交流，以便在活动中可以更好的配合。活动中共有两个负责人，一个主要负责调解气氛，一个主要负责进行记录，使这一组的交流核心可以在下一组中发挥作用。其他非负责人的干事也可参加交流，协助工作。 交流活动限时，一个小时到了由负责人提出活动结束并收集社员意见。未完成的讨论可在下次讨论中继续交流，小组人员在没有大部分流失的情况下不进行变动（流失五个及五个以上成为大部分流失），少量流失可由各部门干事顶替。最后，主持人宣布活动结束。 正式活动 2：“关注大学生心理健康”之 心理电影展 1.活动时间：5 月 24、25 日晚 7：30—9：30 活动地点：耘天广场 活动背景：心理健康问题一直存在，却不能有更好的宣传形式使人们关注心理健康问题，而电影以一种艺术手法表现个体 心理问题，使得部分心理健康问题逐渐被大众关注。 具体安排： ① 活动道具：可移动的投影仪，投影屏幕，音响设备，接线 板 ② 活动人员：设备安装人员 3 名，播放人员 1 名（在活动结束之前不可离开） ③ 设置播放内容提示：展板立于耘天广场一侧，内容为本次电影涉及到的心理内容 正式活动 3：“关注大学生心理健康”之 “阳光心理，跑出健康自我” 1.活动时间:5 月 24 日晚 9:00 活动地点：耘天广场 活动背景：良好的情绪，有利我们的学习、提高我们的工作效率。而不良情绪的堆积，不仅会使自己的生理健康受损， 而且可能会进一步引发心理疾病。 对不良情绪进行疏导是至关重要的一个方法，而运动是宣泄不良情绪的一种方式之一。 活动过程: 召集活动人员在耘天广场集合 集合完毕，由主持人主持开展活动 活动结束后，宣泄情绪——“跑吧” 七、活动总结：各项活动结束后，相关各部门对此次活动做详细的总结工作，找出还有哪些不足之处以及值得以后借鉴的地方，为日后工作的顺利开展打下基础。 八、活动预算： 申请项目 数量 六面体 1 六面体喷绘 2 面 内容自定 横幅 1 内容自定 展板纸 10 张 海报纸 15 张 桌子 1 张 投影仪设备 1 套 音响设备 1 套 展板 2 张 照片彩打