幼儿园小班折纸活动教案40篇.docxVIP

第 第 PAGE 一○一 页 幼儿园小班折纸活动教案40篇 第1篇　　同幼儿园： 孙巧贞年龄段：23岁 设计意图：在春暖花开的季节里，为了让小小班的宝宝感知春天的美好，我们开展了春宝宝的主题活动。我们带孩子去附近的绿地和公园看看树，小树，绿绿的草地，开放的花朵，在感受中跟随老师念念儿歌，感知常见的颜色。“蝴蝶飞来了”是我预设一次集体教学活动，让孩子以蝴蝶为引线，认认花的颜色，在蝴蝶找花中进一步对红、黄、蓝颜色的认识，感知蝴蝶和花朵颜色的对应关系。活动名称：蝴蝶找花 活动目标：1、在说说、玩玩的活动中，体验蝴蝶找朋友快乐情感。　　2、巩固对红、黄、蓝三种颜色的认识，感知蝴蝶与花朵颜色的对应关系[.chinajiaoan]。 活动准备：奶罐制作的红、黄、蓝颜色的花若干朵，自制会飞的蝴蝶(红、黄、蓝)玩具每人一只。 活动过程：一、蝴蝶飞来了。1、老师拿着一只蝴蝶边抖动边说：春天到，红花开，黄花开，蓝花开，小蝴蝶飞来了。　　2、说说：蝴蝶的花花衣。老师逐一出示蝴蝶让孩子认认、说说蝴蝶的颜色，如：老师说小蝴蝶飞呀飞，一只什么蝴蝶飞来了，幼儿回答说：小蝴蝶飞呀飞，一只红蝴蝶飞来了。二、游戏：蝴蝶找朋友1、让孩子手持蝴蝶跟随老师四散飞舞小蝴蝶，边念儿歌小蝴蝶飞呀飞，飞到东，飞到西，飞到花园里，找花做朋友，红蝴蝶找红花，黄蝴蝶找黄花，篮蝴蝶找篮花，找到花儿亲亲扎嘴，你是我的好朋友。2、蝴蝶找花朵，在教室的四周摆放红、黄、篮颜色花朵，孩子四散地寻找与蝴蝶颜色相似花朵，找到后将蝴蝶插入奶罐制作的花朵里。3、找找那些蝴蝶找错了朋友?4、按老师指令拿蝴蝶，让孩子交换蝴蝶。5、游嫌新开始。 活动说明：小朋友很喜欢蝴蝶找花游戏。提供的活动材料形象有趣，颜色鲜艳，有利于孩子的活动。小小班得孩子语言还差于动作，他们会跟随老师四散得飞舞，在语言上有少部分孩子会跟着边念儿歌边带着蝴蝶飞舞。但在活动中，孩子们看看、认认、说说、玩玩，使得不同的孩子得到了不同得情感体验，在认知上得到了升华，直观且简单，特别易于孩子的理解和接纳。第2篇　　温州五幼 韩色正　　活动目标:　　1、通过实验知道塑料袋很难溶解，会造成“白色污染”，感知其危害性。　　2、通过制作环保袋，发展幼儿动手能力。　　3、通过活动懂得减少使用塑料袋的意义，萌发保护环境意识。 活动准备：　　1、场地：华盖山　　2、幼儿自制塑料袋衣、裤，等装饰品;　　3、实验用品：烧杯、塑料袋、水、醋、打火机;课前把塑料袋埋好在华盖山上。　　4、录音机、欢快的歌曲　　5、废旧品、剪刀、碎布、胶布等等 活动过程：　　(一)走秀入场(身着自制塑料袋衣、裤，等装饰品)　　1、幼儿走秀后入座。　　2、师提问：你们身上的多了一样什么东西?　　3、讨论塑料袋的好、坏。　　4、家里人是如何处理塑料袋的?　　(二)塑料袋的危害性(查看实验结果)　　1、查看实验结果，证明塑料袋的危害性：　　A、用水浸泡B、用醋浸泡C、用火去烧D、用土去埋　　2、和孩子一起总结实验结果　　3、师提问：这样很难烂掉、溶解掉的塑料袋，你们在那里还见过呢?(幼儿发散性回答)　　4、总结：散落的塑料袋会造成“视觉污染”，危害我们的城市，还有废旧的塑料袋进入环境后，由于它很难溶解在土壤里，就会影响农作物吸收水分和养分，导致农作物死亡。　　(三)制作环保袋　　1、我们知道了塑料袋对我们的环境污染很，那我们一起来制作环保袋来代替塑料袋吧!　　2、幼儿制作环保袋。　　3、把环保袋送给路人!　　思：[幼儿园礁网.chinajiaoan]　　“小小塑料袋”这活动中，我们通过实验看了塑料袋在：水、土、醋里是很难有变化的，燃烧会产生毒气，危害我们的身体。这就让孩子们直观的知道了塑料袋的危害性，更让孩子们知道了“减少白色污染”的意义，萌发保护环境的意识。新《纲要》里明确指出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。”这就说明了，既强调幼儿园教育是学校教育的奠基阶段，又强调幼儿园教育是终身教育的奠基阶段，可视为一生的健康发展打基础。那这种保护环境意识更应该从小培养!第3篇　　作者：吴漪 (上海市江海幼儿园)活动目标：在说说、讲讲中感知花的美丽，萌发幼儿喜欢花的情感。活动准备：课件《花儿好看我不摘》，，鲜花若干盆 活动过程：一、说说春天的花朵T：宝宝们教室里面有许多的花，你们都认识他们吗?T：春天第一个开花就是迎春花。T：你们除了认识这些花以外，还知道哪些花呢?T：老师这里就带来了几种春天开的花，你们看这是金盏菊、喇叭花、锦带花、除虫菊。 二、感知花的美丽T：这里有哪些颜色的花?数一数有几种颜色的