《stem理念下开展幼儿园种植活动的实践研究》课题开题报告.doc

PAGE PAGE PAGE 1 《stem理念下开展幼儿园种植活动的实践研究》课题开题报告 我园从2003年成为“做中学”项目单位以来，在科学教育方面进行了近19年来的探索与实践，在此课题申报之前，我们连续滚动进行了《生活化、系列化幼儿科学探索活动的研究》、《组织开展幼儿园科学小实践活动的研究》、《基于现实生活优化幼儿园科学活动区的研究》，《利用农村本土资源 开展幼儿参观实践活动的案例研究》等课题研究，在研究过程中，我园充分发挥园内外自然资源等积累了一些户外的系列性主题探索活动研究成果，并出版了《本土化科学教育活动》一书，其中《生活化、系列化幼儿科学探索活动的研究》课题成果还