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授课课题尺的故事学时分钟授课年级四年级教学目的让学生通过阅读简单了解尺的发展历史知道测量工具是人类的发明它的发展也是人类进步的标志之一通过让学生体验尺的进步的历程学习测量长度的方法认识到统一测量标准的意义激发对尺和测量活动的兴趣学习米尺的制作方法动手制作简易米尺能力要求具备简单的动手能力教学重点学习测量长度的方法认识统一测量标准的意义教学难点掌握测量长度的方法授课方法老师讲解同学通过操作加深理解教具仪器皮卷尺钢卷尺皮尺木尺学生尺等教学方法手段时间分配猜谜站着这么高躺着这么长裁布做衣裳全靠它帮忙谜
授课课题
尺的故事
学时
45
分 钟
授课年级
四年级
教学目的：1、让学生通过阅读，简单了解尺的发展历史，知道测量工具是人类的
发明，它的发展也是人类进步的标志之一。
2、通过让学生体验尺的进步的历程，学习测量长度的方法，认识到统一测量
标准的意义，激发对尺和测量活动的兴趣。
3、学习米尺的制作方法，动手制作简易米尺。
能力要求：具备简单的动手能力
教学重点
学习测量长度的方法，认识统一测量标准的意义
教学难点
掌握测量长度的方法
授课方法
老师讲解，同学通过操作加深理解
教具仪器
皮卷尺、钢卷尺、皮尺、木尺、学生尺等
教学方法手段时间分配
1、猜谜：站着这么高，躺着这么长，裁布做衣裳，
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