小班数学上学期教案《轻和重》.docVIP

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2022-04-11 发布于重庆
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小班数学上学期教案《轻和重》.doc

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PAGE PAGE 1 小班数学上学期教案《轻和重》小班数学上学期教案《轻和重》　　活动目标：　　1、初步感知物体的重量，知道物体有轻重之分。　　2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。　　活动准备：　　1、ppt课件：天平的介绍　　2、一筐实物（纸球、积木、铁片、雪花片棉花、积木、玻璃球等）。　　活动过程：　　一、感知轻重　　1、出示两个沙袋大小相同，一个轻（棉花），一个重（豆子）引导幼儿观察并猜一猜，哪个重？哪个轻？　　2、请个别幼儿上来掂一掂，再说说，哪个沙袋重？哪个沙袋轻？　　让幼儿摸一摸，掂一掂，正确感知棉花和豆子的轻重。　　二、初步认识天平　　1.课件演示告诉幼儿天平器是衡量两个物体轻重的一种工具。　　2.引导幼儿观察画面，说说：图上有什么？想一想：哪个重？哪个轻？你是怎么知道的？　　三、观察天平的变化　　1、让幼儿观察天平的变化，并说说：天平有什么变化？　　天平翘起的一边表示什么？天平沉下的一边双表示什么？　　帮助幼儿正确地认识物体的轻重。　　2、看图分辨轻重引导幼儿观察画面，说说：图上有什么？想一想：哪个重？哪个轻？　　你是怎么知道的？　　四、比较体轻重请幼儿每次拿两上筐中的实物玩一玩，掂一掂，感知两物体的重量，说一说：times;times;轻，times;times;重。　　五、评价鼓励幼儿大胆地说说自己同时玩了哪两样东西，哪个重？哪个轻？　　提高幼儿对操作活动的兴趣。小班数学上学期教案《轻和重》