人教部编版五年级语文下册课件-第10课青山处处埋忠骨 (共51张PPT).pptVIP

10、青山处处埋忠骨;第一课时;导入;青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。;人物简介;自学课文;生字学习;泽 彭 拟 ;笔顺学习;新词学习;词语解释;奔赴： 繁忙： 特殊： 下意识： 殉职： 踌躇：;这篇课文主要讲了一件什么事？;整体感知; 1.快速浏览课文，找出主席收到的三封电报，再用自己的话说说电报的主要内容。 ２．说说三封电报的主要意思。;第一封：;３．毛泽东最后的决定是什么？;作业;第二课时;复习导入; １．交流并简单了解“抗美援朝”和“毛岸英”。; 2．此时，你最???用一个什么词来概括主席的心情？;阅读思考;（１）“整整一天”、“没说一句话”、“一支又一支”体现主席虽然表面未曾泪流满面、未曾撕声裂肺的呼喊，其实他的内心已心如刀割。 （２）主席唯一的动作：吸烟 （３）细节描写：桌子上的饭菜已经热了几次， 还是原封不动地放在那里。; “当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把孩子送到他身边。后来岸英去苏联留学。在国外的大学毕业后，他又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗！这次怎么会……”; （１）此时此刻这位痛失爱子的老父亲他在想什么？;; “主席，志愿军司令部来电请示中央军委，是否将岸英的遗骨运回国内。”秘书凑近主席，轻声说：“朝鲜方面向主席表示慰问，说岸英同志是