浅谈教师在户外游戏活动中的指导策略.docVIP

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在不同游戏活动中教师的参与与指导 PAGE PAGE 2 PAGE PAGE 1 论文题目 浅谈教师在户外游戏活动中的指导策略 摘 要 游戏活动被广大幼儿教育工作者认可,接纳是一件很好的事。至少从一个角度说明大家对于幼儿自主性学习和自主性发展的认可,说明孩子们将有更多的机会进行自主选择、自主操作和自主游戏活动,也获得更多的按照自己的节律和兴趣爱好发展的机会。游戏是孩子的天性,是幼儿园教育的基本活动,是孩子成长的不可或缺的要素。但是过往的教育一般都是在一个游戏当中老师主宰一切,幼儿的主体得不到表现。然而在本文中我们就要好好论述一下分为区域游戏和户外游戏的两大

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