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- 2022-04-12 发布于未知
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测试结果报告9篇
测试结果报告第1篇 阶段性测试教师总结“今天,阶段性测试已有结果,我们看了试卷后,都有心得,学生掌握的知识与我们的期望有差距。但我认为这也很正常,由于我们农村小学对英语不够重视,不管是师资力量还是课时都跟不上,所以学生刚上初中时学英语就像刚学走路的小孩,难免会歪歪扭扭走不好。但从另一方面讲,学生在这两个月的学习中出现了差距,说明有的学生努力学了,但有的学生学习不够认真。我在课堂上给同学们总结了这阶段学习中存在的问题。我引用新东方创始人俞敏洪老师的话“善于从自身的工作中积累经验和教训,善于从别人的错误中获得教益。”,和他们谈了总结的重要性,提醒同学们用心去学,并告诫他们注重日常积累,贵在坚持。我想对同学们会有所启发。“学而不思则罔”工作中更要不断思考,才不织然。我也对自己教的过程中存在的失误总结了一下,主要有以下几点: 1. 时间观念不强。上课时不能充分利用课堂45分钟,有松懈现象。 2. 课前备课不充分。由于备课准备不足,课堂效率低,课堂容量小,随意性强,无一定计划性。 3. 课堂上“说”的练习多,“写”的练习少。课堂上,由于偏重口语训练,也因为“说”的练习操作起来较方便,而疏忽了“写”的练习,所以有些知识学生只会说不会写,印象不深。 4. 每堂课缺少必要的归纳和对重点的强调。在练习完对话后,往往疏于总结,
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