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图书室工作总结范文
工作举行到某一阶段时,要客观仔细的回顾总结一下,这也是一种态度。我我为您收拾了一份《图书室工作总结范文》,欢迎您来点击阅读。 图书室和阅览室工作都是繁杂但是是重大的。下面是我搜集收拾的图书室工作总结范文,欢迎阅读。更多资讯请继续关注20xx工作总结栏目! 图书室工作总结 时间匆忙,岁月如梭,一个学年已经结束了。在本学年中,经过大家的共同努力,小学图书室管理工作有了显然的提高。现将过去一学年的工作状况作个简要的总结: 一、规范管理,提高管理水平 1、 健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采纳科学的办法举行分类、编目与收拾,为每本书记下建卡,为每位教师、同学办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作。 2、仔细学习《中学校图书馆规程》,增加了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。小学图书管理工作嬴得了全校师生的全都好评。 3、准时为老师编写好各种图书和资料索引,一有新书准时提供新信息,以便老师查找、查阅,全面提高小学图书室资料的流通率,利用率,充分发挥小学图书室的作用。 4、培养年级图书管理员,加强了爱惜书籍的教导,指导同学合理地保管书籍:注重防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。 二、开展活动,发挥育人功能 为了适应同学乐读这一目标,图书管理员能有目的地向同学推举新书,这一年中,我校共增添图书2千多册,大大地扩大了同学的阅读范围。本学年中,开展了学校 生科普创新征文竞赛、爱国主义教导等读书比赛,礼仪教导学问比赛,激发了同学的阅读爱好,养成了良好的读书办法。 一学年来,活动的开展熬炼了同学的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和观赏能力。在今后的工作中,我们将按照师生的需求,按照小学的实际状况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教导教学中发挥更大的作用。 本学期,我校图书馆围绕为教学工作服务,为同学营造宽裕的阅读氛围,引导更多的同学走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆的目标,详细开展了以下工作: 1、逐步完美图书馆图书的借阅管理工作。由同学图书管理员负责组织本班同学借阅,同学自行选取图书,然后由同学图书管理员协作管理教师在记下借书日期、书名、价格。大多数同学都能仔细阅读所借图书,并且保管好。学期生均借书达到10册左右,图书的流通率比较抱负。 2、做好图书选购工作,使年进书量和图书质量能符合小学进展需求。选购的新书,按采编制度举行验收、分类、排架等工作。 3、乐观开展阅读辅导,继续做好新书报道,开展期刊推介服务,引导同学阅读,发挥现刊作用。 4、培养一支懂管理的图书小管理员队伍,提高素养。对各班的同学图书管理员举行上岗培训。主要内容包括:明确工作任务、职责分工,介绍馆藏结构、图书分布体系,开拓书报栏,流通过程中的记下与索赔、查重等。 5、做好图书馆网站的日常管理工作。准时更新网站中相关栏目的内容,准时报道小学开展的读书活动。 回顾本学期来图书馆的工作,有许多不足之处有待我们改进: 1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足同学的需要,还不能有效的调动同学的阅读乐观性。 2、重点书目推举、新书推举工作还不够准时、有效,无数时候只是将书目的名称告知大家,而没有相关的内容介绍,没有起到应有的推举作用。 3、部分书籍破损后没有准时修补,复本过多的书籍没有准时注销,书架上书籍的排放显得杂乱无章,空间的利用不够合理。 4、同学的读书乐观性不高,班与班之间借阅图书的次数差距较大。表现在:天天中午本该是借阅图书的时光,而有的年级却忙于做作业,根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不问。 书籍是人类才智的结晶。生活中没有书籍,就好似没有阳光。由于丰盛的藏书、舒服的阅读环境能给师生的进展提供一个广大的学问空间。随着新课程的深化推动,小学图书馆的作用越来越大。因此本年度小学图书馆本着一切为师生服务的宗旨,继续改变观念,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为同学营造深厚的课外阅读氛围,引导更多的同学走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆。同时乐观开展各种读书活动,引导同学收获读书欢乐,体验读书价值,充分发挥图书馆的作用,利用图书馆育人,提高同学整体素养。围围着上面的目标,小学图书馆努力从下面几个方面做了工作: 一、明确目标、任务,步步落到实处 在这一学期中,小学大力加强小学图书管理工作,切实采取了计算机管理。图书管理员娴熟地运用计算机和图书软件系统,热
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