第六章计数原理(排列组合篇)典型例题实战(解析版).docxVIP

第六章计数原理(排列组合篇)典型例题实战(解析版).docx

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第六章 计数原理(排列组合篇)典型例题实战 题型一:分类加法计数原理 1.(2022·全国·高二)如图,一条电路从A处到B处接通时,可以有多少条不同的线路(每条线路仅含1条通路)? 【答案】10 从A处到B处接通,按上,中,下三类不同的方案: 上线路有3条;中线路有1条;下线路有条; 由分类加法计数原理知,从A处到B处接通共有 (条)不同的线路. 题型二:分布乘法计数原理 1.(2022·全国·高二课时练习)一个口袋内装有5个小球,另一个口袋内装有4个小球,这些小球的颜色互不相同,从两个口袋内分别取1个小球,其有多少种取法? 【答案】(种) 完成这件事分两步: 第一步,从第一个口袋里取1个小球,共有5种取法 第二步,从第二个口袋里取1个小球,共有4种取法 由分步乘法计数原理,一共有(种)不同的取法. 2.(2022·全国·高二课时练习)在平面直角坐标系中,确定若干个点,点的横坐标取自集合,点的纵坐标取自集合,这样的点共有多少个? 【答案】12 由题意知, 完成这件事需取出2个数,故要分步乘法, 第一步,从集合P中取横坐标,有3种结果; 第二步,从集合Q中取纵坐标,有4种结果. 根据分步乘法计数原理,得这样的点共有个. 题型三:两个计数原理的综合应用 1.(2021·全国·高二课时练习)过三棱柱中任意两个顶点连线作直线,在所有这些直线连线中构成异面直线的对数为(???????) A.18 B.30 C.36 D.54 【答案】C 解:如图,分以下几类: 棱柱侧棱与底面边之间所构成的异面直线有:对; 棱柱侧棱与侧面对角线之间所构成的异面直线有:对; 底面边与侧面对角线之间所构成的异面直线有:对; 底面边与底面边之间所构成的异面直线有:对; 侧面对角线与侧面对角线之间所构成的异面直线有:对; 所以共有对. 故选:C. 2.(2022·江苏·金陵中学高二阶段练习)由0~9这10个数组成的三位数中,各位数字按严格递增(如“145”)或严格递减(如“321”)顺序排列的数的个数是(???????) A.120 B.168 C.204 D.216 【答案】C 先不考虑0的情况, 则从这9个数字中选出3个数字,共种情形,当三个数字确定以后,这三个数字按严格递增或严格递减排列共有2种情况,根据分步计数原理知共有=168. 再考虑有0时,不可能组成严格递增的数,如果组成严格递减的数,则0在个位,前两位从这9个数字中选出2个数字,共种情形. 所以共 故选:C 3.(2021·全国·高二课时练习)一个三位数,其十位上的数字既小于百位上的数字也小于个位上的数字(如735,414等),那么这样的三位数共有(???????) A.240个 B.249个 C.285个 D.330个 【答案】C 因为十位上的数字既小于百位上的数字也小于个位上的数字, 所以当十位数字是0时有9×9=81种结果, 当十位数字是1时有8×8=64种结果, 当十位数字是2时有7×7=49种结果, 当十位数字是3时有6×6=36种结果, 当十位数字是4时有5×5=25种结果, 当十位数字是5时有4×4=16种结果, 当十位数字是6时有3×3=9种结果, 当十位数字是7时有2×2=4种结果, 当十位数字是8时有1种结果, 所以共有81+64+49+36+25+16+9+4+1=285种结果. 故选:C 4.(2022·全国·高三专题练习)埃及胡夫金字塔是古代世界建筑奇迹之一,它的形状可视为一个正四棱锥,如图,将一个四棱锥的每一个顶点染上一种颜色,并使同一条棱上的两端异色,如果只有5种颜色可供使用,则不同的染色方法总数为(???????) A. B. C. D. 【答案】C 分两步,先将四棱锥一侧面三顶点染色,然后再分类考虑另外两顶点的染色数,用乘法原理可求解,由题设,四棱锥S - ABCD的顶点S, A, B所染的颜色互不相同,它们共有种染色方法; 当染好时,不妨设所染颜色依次为1, 2, 3,若C染2,则D可染3或4或5,有3种染法;若C染4,则D可染3或5,有2种染法;若C染5,则D可染3或4,有2种染法,即当S, A, B染好时,C, D还有7种染法. 故不同的染色方法有种. 故选:C 5.(2021·天津滨海新·高二期末)如图,现要用四种不同的颜色,对四边形中的四个区域进行着色,要求有公共边的两个区域不能用同一种颜色,则不同的着色方法数为(???????) A. B. C. D. 【答案】A 将四个区域标记为,如下图所示: 第一步涂:种涂法, 第二步涂:种涂法, 第三步涂:种涂法, 第四步涂:种涂法, 根据分步乘法计数原理可知,一共有种着色方法, 故选:A. 6.(2021·宁夏·银川唐徕回民中学一模(文))地图涂色是一类经典的数学问题.如图,用2种不同的颜色涂所给图形中的四个

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