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第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
知识点
知识点 1:中学序曲
初中生活有什么新体验?
中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。
中学时代的人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进价。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
中学生活给了我们哪些成长的礼物?
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
中学生活为我们的发展提供了多种机会。
进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
知识点
知识点 2:少年有梦
为什么少年要有梦想?
编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想, 就有希望。
少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。人类需要这样的梦想, 因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔, 能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
对待梦想有什么不同的态度?
少年的梦想,有人放弃,将梦想视为一种臆想;有人坚持,将进取变成一种信念。
我们怎样才能实现梦想?
方面态度立志坚持
方面
态度立志坚持
方法
阐述
努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求
努力,需要立志。志向是人生的航标。要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起
努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步
努力也有方法。分清轻重缓急,合理规划和管理时间;劳逸结合,学会科学用脑;每天进步一点点;学思并进;珍视团队合作
素养
素养 1:中国梦
中国梦的内涵
实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现中国梦的途径
实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
中国梦与个人梦的关系
中国梦是个人梦的集中表现,中国梦高于个人梦;个人梦是中国梦的一部分,是中国梦在个人身上的集中表现;中国梦和个人梦紧密联系、不可分割。
素养
素养 2:积极适应中学新生活的做法
初中学习与小学学习的不同
身份角色的变化,由小学生变成初中生。
学习科目增多了,学习的难度增大了,学习方式和习惯的不同。
如何积极适应中学新生活?
调整好心态,面对初中新生活,我们要从心理上认可和接受。
建立好新的人际关系,与老师、同学主动交往。
主动融入新的集体。
自觉遵守学校、班级的规章制度。
主动迎接学习新挑战。
第二课 学习新天地
知识点
知识点 1:学习伴成长
对初中学习的新认识
内容:初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
场所:学习不仅仅局限在学校。生活中的点点滴滴都是学习。
途径:我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。
表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
态度:学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。
时间:①学习伴随着我们的成长。成长的过程就是一个不断学习和发展的过程。②学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。
学习对我们的重要意义
学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
知识点
知识点 2:享受学习
如何体味学习中的苦与乐?
学习中有快乐,也有辛苦。
当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我
们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
如何学会学习?
发现并保持对
发现并保持对
学习的兴趣
有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅
掌握科学的学 学习策略:合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断习方法 提升自己的学习能力。学习方法因人而异,适合自己的方法
就是最好的方法
我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完善于运用不同 成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思的学习方式 考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理
等方面的能力
素养 1:掌握科学的学习方法
请你与大家分享学习经验?
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