人教新起点第六年级英语上册Unit3教案——第二课时.docxVIP

人教版新起点第六年级英语上册Unit3教课设计——第二课时 人教版新起点第六年级英语上册Unit3教课设计——第二课时 人教版新起点第六年级英语上册Unit3教课设计——第二课时 Unit3《AnimalWorld》教课设计 ——第二课时 教课目的 1．使学生能够听闻读写本课句型：Whatanimalsdoyoulike?Iliketigers.Whatkindof animalsaretigers?Theyaremammals.Whatcantheydo?Theycanrunveryfast.等，并 能就各种动物进行口语交流。 2．使学生理解第28和第34页短文，并能依据短文内容完成相应任务。 教课要点 使学生能够运用本课句型：Whatanimalsdoyoulike?Iliketigers.Whatkindofanimals aretigers?Theyaremammals.Whatcantheydo?Theycanrunveryfast.等就各种动物进行口 语交流。 教课难点 课文Goodtoknow的理解。 教课方法 多媒体教课法、小组合作学习法 课前准备 1．教课录音磁带。 2．各种动物图片。 3．教课课件。 课时安排 课时 教课过程 Step1Warming-up 1．经过各种动物图片来复习第一课时的词语：reptiles,birds,penguin,fish,shark, mammals,whale,insects等。 2．师生口语交流： T：Whatanimalsdoyoulike?S1：Ilikebutterflies.Theyareinsects.Theycanfly,andthey arebeautiful. T：Whatanimalsdoyoulike?S2：Ilike...Theyare...Theycan... 教师可多发问几个同学，经过发问，复习上课的句型。 Step2Presentation 1．师：TurntoPage28.Lookatthepictureandguesswhattheyaretalkingabout.请同学 就这个问题进行回答。 2．听录音，学生跟读句子。 3．大屏幕展现这些动物图片，教师讲解要点句型： 1）Whatanimalsdidyouseeatthezooyesterday?昨天你在动物园里看到了什么动物？ 2）Whatkindofanimalsaremonkeys?猴子是哪一种动物呢？ 3）Theyaremammals.它们是哺乳动物。 （4）Whatcanmonkeysdo?猴子们会做什么呢？Theycanclimbtreesverywell.它们爬 树特别好。 （5）Whatdomonkeysliketoeat?猴子喜爱吃什么呢？Theyliketoeatpeachesand bananas.它们喜爱吃桃子和香蕉。 4．再次播放对话录音，学生跟读。 Step3Practice 1．学生自读对话短文，小组内可互相帮助。 2．同桌二人就对话内容进行角色表演，依据屏幕上的图片，把对话表演一遍。教师使 用“学乐师生”APP录音，把角色表演分享给全体同学。 3．师：下边我们要进行一个小组游戏了。我先把句型展现一下，屏幕展现Joy和Binbin 的对话，再展现各种动物的图片，每一类其余动物都要有。教师把示范句型写在黑板上： Whatanimalsdoyoulike?Ilike... Whatkindofanimalsare... ?Theyare... Whatcan ...do? Theycan... Whatdo... liketoeat? Theyliketoeat... Whatdo... looklike? Theyare...Theyhave... 4．小组口语交流活动：四人为一组，一名同学发问，其余同学手拿相应的图片，回答 第一个同学的问题。用到刚刚老师所示范的句型。教师使用“学乐师生”APP录像，把小 组活动状况再次分享给全体同学。 5．把刚刚小组口语交流的句子，写在29页PartC的横线上。 Step4Presentation 1．多媒体展现四类动物图片，学习33页PartA.教师讲解： Mammalshavewarmblood.哺乳动物有温暖的血液。 Mammalsarecoveredwithhairorfur.哺乳动物身披毛或发。 Mothermammalsfeedmilktotheirbabies.母动物会哺乳给它们的孩子。 Allbirdshavefeathers.全部的鸟类都有羽毛。 Allbirdshavetwowings.全部的鸟类都有两个翅膀。 Motherbirdslayeggs.鸟妈妈会产蛋。 Reptileshavecoldblood