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大班教育随笔记录《没有笨孩子》
我就说说我们班那对双胞胎兄弟吧,他俩是不仅长相一样连性格都差不多,平时学习也不爱学就知道玩,上课都坐不住总是东跑西跑,老师说话就跟听不见一样,几乎学什么都学不进去,我们拿他们也很是没办法,怎么讲就是听不进去。
又一次出去活动呢,班里进行跳高比赛看看哪个小朋友跳得高,不经意间发现他们俩兄弟是跳的最好的,也没怎么觉得。后来又出去跳大绳,我们班里没有小朋友敢跳都怕打到自己,但是他们两个就不怕,我和杨老师就想他俩既然对这个感兴趣就先把他俩教会,很快他俩就学会了,而且跳的很好了,还学着教别的小朋友怎么跳。从那以后就发现他俩并不笨只是各有所长,他俩是擅长体育方面的所以觉得多抓抓他俩的体育方面。每次课外活动时他俩都过来叫我们和他们一起跳绳,所以日常活动中要多观察孩子对什么感兴趣,哪方面好啊,这样才能全面发展,有效的提高孩子的学习能力。
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