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完整版初二物理摩擦力练习及 完整版初二物理摩擦力练习及 完整版初二物理摩擦力练习及 学把教育 初二物理摩擦力练习及答案 一、填空题 1.以下各种摩擦中，属于有害摩擦的是，属于有利摩擦的是． ①机器运行时，各部件之间的摩擦②拔河竞赛时，手与绳之间的摩擦 ③汽车行驶时与空气之间的摩擦④吃饭时，筷子与食品之间的摩擦 2.让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成．科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨走开接触，目的是为 了，进而提升车速． 3.两个相互接触的物体，当它们做_____时，在_________________上会产生一种_____的力，这类力就叫做_____. 4.实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做_________________运动，弹簧秤的示数直接表 示______力的大小，依据______条件，这时弹簧秤的示数与_________________力的大小相等，因此间接知道了 _________________力的大小. 5.在压力和接触面同样的状况下，_____摩擦比_____摩擦小得多，用_________________来取代_________________ 能够大大减小摩擦.在搬动粗笨物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是由于_________. 6.汽车轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了使______，起到_____的作用. 7.冬季，汽车在松花江的冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采纳的方法来摩擦的． 8.一个质量是10kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体碰到的摩擦力是20N，物体碰到的拉力是_____N， 水平面对它的支持力是______N，若是将该物体用绳吊起来，绳对物体的拉力是_____N. 9.重为100N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为_________________，若是用30N的力沿 水平向右拉着物体做匀速直线运动，物体碰到的摩擦力为_____N，方向______. 10.察看一辆自行车，在它行驶时，有些地方的摩擦是有利的，有些地方的摩擦是 有害的．分别举出自行车一个“有利”和“有害”摩擦的实例，并说明增大和减小摩擦的 方法． “有利”摩擦：___________，增大摩擦的方法__________； “有害”摩擦：________，减小摩擦的方法_______． 二、判断题 11.物体越重碰到的摩擦力就越大.() 12.用10N的力拉着木箱在水平面上运动时，木箱碰到的摩擦力是10N.() 13.由于摩擦有害，所以要想方法来减小摩擦..() 14.用50N的力推桌子没有推进，是由于推力小于摩擦力..() 15.任何状况下物体碰到的支持力必然等于重力..() 三、选择题（19题~21题为多项选择题） 16.儿童从滑梯上滑下的过程，碰到的力有() 下滑力、摩擦力 重力、下滑力、摩擦力 C.下滑力、摩擦力、重力、支持力 重力、支持力、摩擦力 17.骑自行车的人，碰到紧迫状况刹车时，使劲捏闸，其目的是为了（ ） A增大压力以增大摩擦 B使接触面粗糙以增大摩擦 C减小摩擦 D以上说法都不对 18.以下举措中，为了减小摩擦的是 ( ) A.垫上一块胶皮将瓶盖拧开 B.往轴承中注入一些润滑油 C.在皮带传动中将皮带张紧些 D.在皮带传动中往皮带上涂皮带油 19.一物体重 100N，当在水平川面上滑动时摩擦力是 30N，将物体提起时对它的拉力为 F1,在地面上匀速运动时拉力为 F 2 ，则F、F 的大小分别是( ) 1 2 A.100N、100N B.30N、30N C.100N、30N D.30N、100N 20关于摩擦力，以下说法中错误 的是（ ） ．． 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关 B在同样条件下，转动摩擦比滑动摩擦小C在任何状况下摩擦力总是有害的 1 学把教育 轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦 21.关于滑动摩擦力的大小，以下说法正确的选项是（） 两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大 在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增添而增大 两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大 只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力 22.以下几个过程中，存在滑动摩擦的是() A.擦黑板时，板擦与黑板间的摩擦 B.传动皮带打滑时，皮带与皮带轮间的摩擦 C.用卷笔刀削铅笔时，铅笔与转孔间的摩擦 D.骑车时车轮与地面之间的摩擦 23.以下各种摩擦中，有利的摩擦是() A.手握瓶子，手与瓶子之间的摩擦 B.机械运行时，各部件之间的摩擦 C.自行车刹车时，车轮与地面间的摩擦 D.吃饭时，筷子与食品之间的摩擦 四、作图与实验题 24.如图12—4所示，是木块分别在木板、棉布表面上做匀速直线运动的状况，比较甲、乙两图可得结论______