说话能力及训练分析.pptxVIP

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说话能力及训练分析第1页/共31页一、独白体说话训练什么是独白体说话?独白体说话,就是自己用口语表情达意,把信息传递给对方,达到交流思想感情,协调言行的目的。第2页/共31页 (一)复述 1、 什么是复述? 复述训练是指运用口头叙述的方式,把听到的话语和读到的材料重复说出来的一种练习活动。 复述的过程是一种把听到、看到的语言信息经过理解、加工,然后将记忆的信息内容转换为口头语言表达出来的过程。 第3页/共31页 3、复述有何要求? ◎ 准确表达原材料的中心、重点,不能改变原意或丢掉重点。◎ 条理清楚,线索分明,前后连贯,不能层次不清,枝蔓横生。 ◎ 把书面语转成口头语,语流顺畅,有表现力。 (1)详细复述第4页/共31页1.什么是详细复述? 指对原始材料进行十分详细的复述,用自己的话严格遵照原材料的内容、顺序、结构,完整、准确、清楚地述说,但不是一字不漏地背诵。第5页/共31页 2.详细复述的要求。☆ 顺着原材料的思路一段一段地复述。☆ 关键语句基本复述原语原句 ,可以适当调整复杂的语法结构,将长句化短句,将书面语化成通俗易懂的口语。 ☆ 体现原材料内容的节奏,轻重快慢得当,充分发挥口语表达的直观性、有声性优势。 第6页/共31页 《麻雀》 我打猎回来,沿着花园的林阴路走着,狗跑在我前边。 忽然,狗放慢脚步,蹑足前进,好象嗅到前面有什么野物。 我顺着林阴路望去,看见一只嘴边还带黄毛、上生着柔毛的小麻雀。风猛烈地吹打着林阴路上的白桦树,麻雀从巢里跌落下来,呆呆地伏在地上,孤立无援地张开两只还未丰满的小翅膀。 我的狗慢慢向前靠近。忽然,从一棵树上飞下一只黑胸脯的老麻雀,像一颗石子似的落在狗的眼前。老麻雀全身倒竖着羽毛惊恐万状,发出绝望、凄惨的叫声,接着向露出牙齿、大张着的狗嘴扑去。 第7页/共31页 老麻雀是猛扑下来救护幼雀的。它用身体掩护着自己的小……但它整个小小的身体因恐怖而战栗着,它小小的声音也变得粗暴嘶哑,它在牺牲自己! 在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!然而,它还是不能站在高高的、安全的树枝上……一种比它的理智更强烈的力量,使它从那儿扑下身来。我的狗站住了,向后退了退……看来,它也感到了这种力量。 我赶紧唤住惊慌失措的狗,然后我怀着崇敬的心情走开了。第8页/共31页 《麻雀》(详细复述篇) 我打猎回来,走在林阴路上,猎狗跑在我的前面。 忽然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像前面有什么野物。 风,猛地摇晃着路边的白桦树。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明才出生不久,是从窝里摔下来的。 第9页/共31页 猎狗慢慢走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀像一块石头似的从一棵树上飞下来,落在猎狗的面前。它蓬起了全身的羽毛,样子很难看,绝望地尖叫着。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是,它不能站在高高的没有危险 的树枝上,一股强大的力量,使它飞了下来。 猎狗怔住了,它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地、慢慢地向后退。 我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。 【点评】这个详细复述,内容、人物、情节均无增减变化,语体的改变没有偏离原文,长句化短句,书面语化成通俗易懂的口语,更适合口语表达。 (2)简要复述 第10页/共31页 1.什么是简要复述? 指在总体把握原始材料的基础上,经过分析、综合,概括出中心、主干、要点,略去铺陈、解释性、修饰性等次要部分,简明扼要地复述出原始材料的基本内容。 第11页/共31页 2.简要复述的要求☆记叙性材料简述要抓主要人物事件发展的脉络;说明性材料简述要抓事物的特征、本质、功能;议论性材料简述要抓中心论点及分论点。 ☆力求用最经济的语言表达出最主要的内容,须做到结构完整、条理清晰、语言准确。 第12页/共31页 3.简要复述的要求☆记叙性材料简述要抓主要人物事件发展的脉络;说明性材料简述要抓事物的特征、本质、功能;议论性材料简述要抓中心论点及分论点。 ☆力求用最经济的语言表达出最主要的内容,须做到结构完整、条理清晰、语言准确。 第13页/共31页【课堂练习】(原材料) 讲话,是传情达意,交流思想的手段,是广大干部必备的领导艺术。但时下的弊端是一些领导干部讲话太长,而且内容重复,新的语言并不多。 有着五千年悠久历史的中华民族,是一个文明古国。一位名叫约翰 罗德里的外国人说过:“中国古人妙语横生,言简意赅,才智令人陶醉,令人兴奋。”是的,在历史上,我国的雄辩家群星灿烂。在近代,闻一多、鲁迅、李大钊知识渊博,出语惊人。助于毛主席、周总理,他们的“文章短而精,讲话也很精练,” 更是我们的楷模。在改革开放的今天,我们许多领导同志善于学习,思想活跃,离稿讲话,颇具感召力。第14页/共31页

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