初四语文同步基础课程(五四制人教版) 讲义册子 .doc

自主学习引领者 千难万阻简单应对，人生必定不简单 50 - 51 - 目录 （第3版 视频课程和配套讲义可能还会有少量更新，请及时关注视频课程和配套电子版讲义的变化） TOC \o 1-3 \h \z \u 第1讲 《小石潭记》（一） - 1 - 第2讲 《小石潭记》（二） - 2 - 第3讲 《小石潭记》（三） - 4 - 第4讲 《岳阳楼记》（一） - 5 - 第5讲 《岳阳楼记》（二） - 7 - 第6讲 《岳阳楼记》（三） - 9 - 第7讲 《醉翁亭记》（一） - 12 - 第8讲 《醉翁亭记》（二） - 14 - 第9讲 《醉翁亭记》（三） - 14 - 第10讲 《醉翁亭记》（四） - 15 - 第11讲 《醉翁亭记》（五） - 16 - 第12讲 《满井游记》（一） - 18 - 第13讲 《满井游记》（二） - 19 - 第14讲 《满井游记》（三） - 19 - 第15讲 《满井游记》（四） - 20 - 第16讲 《诫子书》 - 23 - 第17讲 《大道之行也》（一） - 27 - 第18讲 《大道之行也》（二） - 28 - 第19讲 《曹刿论战》（一） - 29 - 第20讲 《曹刿论战》（二） - 30 - 第21讲 《曹刿论战》（三） - 32 - 第22讲 《邹忌讽齐王纳谏》（一） - 34 - 第23讲 《邹忌讽齐王纳谏》（二） - 35 - 第24讲 《邹忌讽齐王纳谏》（三） - 37 - 第25讲 《愚公移山》（一） - 38 - 第26讲 《愚公移山》（二） - 39 - 第27讲 《愚公移山》（三） - 40 - 第28讲 《诗经》二首——《关雎》（一） - 42 - 第29讲 《诗经》二首——《关雎》（二） - 44 - 第30讲 《诗经》二首——《蒹葭》（一） - 45 - 第31讲 《诗经》二首——《蒹葭》（二） - 47 - 第1讲 《小石潭记》（一） 开篇语 一、境由心生，情随思变 生活是苦乐的堆积，苦中有乐；人生是悲喜的聚集，悲中有喜。平淡的日子里，我们都有自己的心事，平凡的人生中，我们都有自己的轨迹。不论欢乐还是悲喜，我们都在规划着自己的前程，探索着自己的未来。有时，生活就是一种妥协，一种忍让，一种迁就。并不是所有的事情，都适宜针锋相对，铿锵有力，多彩的生活，既有阳光明媚，也有倾盆大雨。 知识梳理 一、解读标题 “记”：古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 二、作者介绍 柳宗元 唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。 柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。 其诗多抒写抑郁悲愤、思乡怀友之情，幽峭峻郁，自成一路。 最为世人称道者，是那些清深意远、疏淡峻洁的山水闲适之作。 三、“永州八记”与小石潭记 “永州八记”已成为我国古代山水游记名作。这些优美的山水游记，生动表达了人对自然美的感受，丰富了古典散文反映生活的新领域，从而确立了山水记作为独立的文学体裁在文学史上的地位。其中，《小石潭记》最负盛名。 柳宗元的“永州八记”，画廊式地展现了湘桂之交一幅幅山水胜景，继承了郦道元《水经注》的传统而有所发展。 《水经注》是地理书，对景物多客观描写，少主观感情的流露。 柳宗元的山水游记则把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，投入作者本人的身影，借被遗弃于荒远地区的美好风物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。 四、写作背景 柳宗元被贬为永州司马后， 时艰不可济，唐祚难振兴， 谤毁兼至，贫病交加， 老母病故，居处遭火， 他满怀忧惧之情，多藉山水以排遣。 五、文章 1、原文： 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 2、重