- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
 - 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
 - 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
 - 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
 - 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
 - 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
 - 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
 
                        查看更多
                        
                    
                
                       中学班级管理建设方案 
    良好班级是同学们学习大环境,任何班务活动,全部应该以寻求班级整体发展为导向。 
诸如班级活动安排时间、地点、各个同学爱好和爱好、班级常规管理……等,除了应顾及大 
多数同学需求之外,还要考虑部分同学特殊情况,是班级各项活动全部能正常开展和保持较 
高效率。而管理建设班级是每位班主任责任。所以在此进行策划。 
班级现实状况: 
    初中班级组织,是刚从小学毕业生,是由38 名家庭组员组成,其中男生23 名,女生 
15 名。大多数学生全部能自觉遵守日常行为规范,主动参与学校、班级组织各项活动,大 
家深深感受到了
                
原创力文档
                        

文档评论(0)