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完整版仁爱英语七年级下册Unit6Topic1SectionB教案设计 完整版仁爱英语七年级下册Unit6Topic1SectionB教案设计 完整版仁爱英语七年级下册Unit6Topic1SectionB教案设计 Unit6Topic1Isthereaclockonyourdesk? SectionB 一、Teachingaims（教课目的） 1.持续学习“Thereis/are表示”存在有“这一句型。 2.持续学习方向介词，如near，on，under等。 掌握单词lamp,clock,table,key,window，并学会保留好自己的物件。 二、Mainpoints（学习要点) 1.“Thereis/are表示”存在有“句型。 2.方向介词，near，on，under，behind 三、Difficultpoints（学习难点) 方向介词near，on，under，behind的使用四、Teachingprocedure（教课过程） 阅读课本125--126页单词以及107页课文说明，尔后完成以下练习。 课前预习：依据汉语意思完成以下句子。 1.Listen！Somebirdsaresinging___________（在树上）. ---Whatsonthetable？ 2.---Thereisacomputer_________（紧挨着）thelamponit. 3.Dontputyourbooksonthebed._____them（收好），please. 4.--Whereismysoccer？ ----Its___________________(在桌下）. 5.Theboyisplayingwitha_____________(飞机模型). Step1：学习125-126页的新单词。 Step2：听读第27页1a的内容，尔后解析课文。 1.Thereis/are表示“存在有”eg：Thereisabookonthedesk.桌子上有一本书。Therearesevendaysinaweek.一个礼拜有七天。 2.Whatsonyourdesk?你书桌上有什么？Whats+介词这个句 型用来咨询某处有什么，回答用“Thereis/are.....” Eg:Whatsonyourdesk?---Thereisabookonit. 3.介词near在。。。周边，旁边；on在。。。上边；under在。。。。 下边；behind在。。。后边 4.talkabout议论...;putaway“将...收起” 1 Step3：依据1a，完成2的workalone活动。 Step4：阅读28页3pairwork，模拟例句操练图片上的内容。 五、随堂练习 1.()Whataretheboysdoing? ----Theyre____thesoccergamesoverthere. A.talkingtoB.talkingaboutC.talkingwith2.---Isthereanoldmannearthehouse？ ---_____ A.Yes,itis.B.Yes,itdoes.C.Yes,thereis. 3.--Howmany_____arethereinyourclass？ ---Thereisonlyone. B.clocksB.aclockC.clock 4.--Dad,what____inthedesk? ---Therearesomebooksandapencil-box. A.areB.IsC./ 句型变换 1.Therearesevendaysinaweek?（对划线进行发问） __________daysarethereinaweek? 2.Myshoesareunderthebed（.对划线进行发问） ___________yourshoes? 3.IhaveaTVsetinthelivingroom.(同义句变换） ___________aTVsetin_____livingroom. 4.Thereisabookonthetablenearthewindow（.对划线进行发问） _____onthetablenearthewindow? 六、作业 背诵书籍第27页1a中对话 预习书籍第29页sectionc 七、教课反思 2 3