2022秋沪教九年级化学上册 名师点拨 第3章 课件.pptxVIP

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  • 2022-04-13 发布于辽宁
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2022秋沪教九年级化学上册 名师点拨 第3章 课件.pptx

构成物质的基本微粒;一、微粒的性质;2. 微粒在不停地运动,且温度越高运动速率越快 探究微粒运动的实验 (1)现象:试管中酚酞试液变红;A烧杯中的酚酞试液变红,B烧杯中酚酞试液不变色。;(2)解释:试管中酚酞试液变红证明酚酞试液遇浓氨水变红;A烧杯中的酚酞试液变红证明C烧杯中浓氨水中的氨气微粒运动到了A烧杯中,所以A中的溶液变红,由于大烧杯的遮挡作用,氨气微粒不能运动到B烧杯中,所以B中的溶液不变色。;其他示例:酒香不怕巷子深、湿衣服晾干、打开酒精试剂瓶瓶塞能闻到酒精气味、闻到花园里的花香……都能说明微粒在不断地运动。;3. 微粒之间有间隔 实验一:水与酒精的混合实验(水中含有红墨水) 现象:酒精与水混合后体积小于二者体积之和。 结论:实验证明微粒之间有间隔。;实验二:水和空气的压缩实验 (1)水和空气都可以被压缩,因为构成物质的微粒之间有间隔。 (2)比较是一种很好的实验探究方法,通过压缩水和空气,对比发现,空气要比水更易被压缩,说明:气体微粒间的间隔大于液体微粒间的间隔。;【规律总结】 (1)气体微粒间的间隔大于固体、液体微粒间的间隔,所以气体物质往往较容易被压缩,固体和液体物质不易被压缩。 (2)同一物质,随着三态的变化,微粒间的间隔也发生变化。 (3)热胀冷缩的现象是因为构成物质的微粒之间的间隔受热时增大,遇冷时减小,而微粒本身并没有改变。;构成物质的微粒有:分子、原子、

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