小学一年级新生常规管理口令一年级课堂常规口令.pdf

小学一年级新生常规管理口令一年级课堂常规 口令 学习参考【课前】：（1）上课铃响起，站队快静齐。轻 声进教室，身体坐坐直。 （2）小小手，放放好。小眼睛，看老师。小嘴巴，闭紧 了。小腰板，挺直了。 （3）点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手， 动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不 好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真 棒！争做班级的NO.1。YEAR！师（双手击掌3次，有节奏的 ___）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是___） 【课上】：（1）双脚平平放，两眼向前望（2）一二三四，坐 好姿势。 （同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。 （要求不要说话）（3）小眼睛，看黑板。身体，坐直； 两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。 （要求做到三个一并拿起课本）【学拼音】：（1）拼音 格，四条线，拼音宝宝住里面。住上格，不顶线，住下格，一 半多一点，住中格，写满顶两边。 （2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前面，摆 口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。 （3）声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。b-a （带调号） 爸，爸爸。【组织教学】：（1）请你跟我这样做，我就跟你 这样做。 （2）同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放 平，眼看老师守纪律。 （3）小火车在哪里，小火车在这里。 （4）师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来师：火车 头在哪里生：火车头在这里师：这排火车开起来【爱学习】 1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看 黑板，脚放平。2、要发言，先举手，起立站直再开口。老师 讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响后，学生会在小 班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。上课守 纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚 不晃，比一比谁最棒。”【一年级常规训练儿歌集】1、一二 三四，坐好姿势。 （同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。 （要求不要说话）2、小眼睛，看黑板。身体，坐直；两 手，放好；保持，安静3、点点头，伸伸腰，我们来做课前准 备操。动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语， 这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行。棒！ 棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。YEAR！【安静课堂方 法】：师（双手击掌3次，有节奏的___）生（跟着击掌2 次，第三次双手放好，即节奏也是___）【写字时】：1、提醒 法。 （生写生字前，师诵儿歌）身坐挺，足摆平，头不歪，肩 放平 （脚放平，身体正。头不歪，肩不耸。）生接：字写得 好，老师夸我行！2、写字歌。 （师说，生做动作）第一、闭眼第二、身正第三、肩平第 四、足安第五、臂开第六、睁开眼睛第七、握笔，写字3、拍 拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的 左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！【常 规教育】：铃声响，进教室。书放好，坐端正。老师讲，专心 听。要发言，先举手。站起来，大声讲。同学讲，仔细听。有 问题，要补充。【课堂教学】：比一比，赛一赛，看谁记得对 又快。【集队上操】：昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。听 音乐，做早操，天天锻炼身体好。