劳动教育家校社协同育人机制.docxVIP

劳动教育家校社协同育人机制 全面加强新时代大中小学劳动教育,不可能一蹴而就,家庭学校社会须定位精准、各明其责、各司其职、久久为功,并强化协同配合,形成长效机制。 　　家庭要发挥在劳动教育中的基础作用。家庭是人生的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,经常参加家务劳动为学生养成劳动习惯打好基础,通过鼓励学生参加家务劳动、家长的言传身教培养学生的劳动习惯和劳动能力,发挥家庭在劳动教育的基础性作用,提升劳动教育效果。 　　学校要发挥在劳动教育中的主导作用。把劳动教育纳入常规,在学校党组织的统一领导下,校内各部门、机构之间要加强协调,构建劳动教育的协同机制。要立足于符合德智体美劳全面培养要求,“五育”并举