案例设计征集评选通知.docxVIP

关于举行“初中历史微主题教学案例 暨活动单创新设计资源征集评选”的通知 为进一步践行立德树人教育任务，推进初中生历史思维素养培育工作，改善初中历史教学效益，兹决定举行“初中历史微主题教学案例暨活动单创新设计资源征集评选”，具体事项通知如下： 一、关于“历史主题”与“历史微主题”的区分：“历史主题”指的是根据教学内容提炼的有一定高度的教学立意。“历史微主题”是指向教学立意而设计的若干有内涵、有联系的小主题。“历史微主题”服务于“历史主题”教学。（具体形式可见样稿） 二、参赛对象 从事初中历史教学的专职老师，各校至少报送1篇课题参赛，多则不限。 三、设计要求 1.参赛课题请对照课题参考附表自主选择。教学容量应在45分钟左右完成。参赛课题表达形式为“课题+立意表达”。 2.参赛作品必须为原创作品，禁止抄袭他人作品。一旦发现抄袭现象，评选一票否决。 3.参赛作品包括学习目标、微主题说明、活动过程、案例亮点、案例价值等组成部分。其中，活动过程以活动单方式展开。活动过程每一部分结束后，插入文本框，围绕微主题设计阐述相应的设计意图。 4.版面设置要求：课题为宋体四号加粗，微主题名称为楷体小四，段后0.5。标题下标明设计者学校、姓名、邮编、电话等信息，小四楷体。学习目标、微主题说明、活动过程、案例亮点、案例价值等具体内容为宋体小四，名称为黑体小四。涉及史料内容为楷体小四。“材料几”为黑体小四。“设