大气压强（解析版）八年级科学上学期期末复习备考汇编（浙教版）.docxVIP

专题2.2 大气压强 【知识点梳理】 一、基础知识 1. 定义：大气向各个方向对处于其中的物体产生压强，这个压强称为大气压强，简称大气压。 2. 产生的原因：空气受到重力、气体能够流动 3. 方向：各个方向 4. 证明大气压存在的例证 马德堡半球实验、压扁水桶、瓶吞鸡蛋、吸盘挂钩、用吸管喝牛奶、覆杯实验、 针筒抽药水（注意：注射药品-不是） 总结：以上所有实验都是为了使内部气压减小，破坏内外气压平衡，则大气压产生其作用效果（形变、运动状态的改变） 二、大气压的分布特点 1. 同海拔，气压相同（一般情况）;海拔越高，气压越低 注意：和液体不同，大气压从海平面算起，海平面附近的大气压称之为“标准大气压” 2. 同为流体，大气压也存在“连通”的概念。如：很小的缝隙内，即使空气很少，但其压强的大小也仍然等于大气压 3. 若气体与大气压不连通，即气体在密闭容器内，则该压强称为“气压”，气压≠大气压。 如：高压锅 气压的影响因素：m（质量）、T（温度）、V（体积） ①m、T不变，V越大，P越小 ②m、V不变，T越大，P越大 ③T、V不变，m越大，P越大 4. 对于大气压而言，不考虑V和m的影响因素，因为地球这个容器太大了。一般高度差100m以内，大气压的差异是可以忽略不计的。 三、托里拆利实验： 1. 实验部分： 2. 大气压的大小： 1标准大气压P≈1.01×105pa＝760mm汞柱＝1