体育与健康课程基本理念.docxVIP

体育与康健课程基本理念 （一）坚持“康健第一”的指导思想，促进学生康健成长 体育与康健课程以“康健第一”为指导思想，努力构建体育与康健的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观有机统一的课程目标和课程结构，在强调体育学科特点的同时，融合与学生康健成长相关的知识。通过体育与康健课程的教学，使学生掌握运动技能，发展体能，逐步形成康健和安全的意识以及优良的生活方式，促进学生身心协调、全面地发展。 （二）激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯 体育与康健课程强调在课程目标的确定、教学内容和教学方法的选择与运用方面，注重与学生的学习和生活经验相联系，引导学生体验运动欢乐，提高学生体育与康健学习动机水平；重视对学生进行正确的体育价值观和责任感的教育，培养学生刻苦锻炼的精神，促进学生主动参与体育活动，基本形成体育锻炼习惯。 （三）以学生发展为中心，帮助学生学会体育与康健学习 体育与康健课程高度重视学生的发展需要，从课程设计到学习评价，始终以促进学生的身心发展为中心。课程在充分发挥教师教学过程中主导作用的同时，十分重视学生在学习过程中的主体地位，注重培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，促进学生掌握体育与康健学习的方法，并学会体育与康健学习。 （四）关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益 体育与康健课程强调在保证国家课程基本要求的前提下，充分关注例外地区、学校和学生之间的差异，各地区和学校要根据体育与康健课程目标及课程内容，因地制宜，合理选择和设计课程内容，有用运用教学方法和评价手段，努力使每一位学生都能接受基本的体育与康健教育，促进学生不断进步和发展。