校园礼仪(课件)-高中主题班会.pptxVIP

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  • 2022-04-18 发布于湖北
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文明礼仪伴我行 —学校礼仪主题班会 ;“仁义礼智信”为儒家“”,孔子提出“仁、义、礼”,延伸为“仁、义、礼、智”,扩充为“仁、义、礼、智、信”,后称“五常”。这“五常”贯穿于中华伦理的发展中,成为价值体系中的最核心因素。;;;礼者,敬人也 —孔子;;请同学们分组讨论以下几个方面的礼仪并发言:;一、尊师礼仪 尊师敬长是我们中华民族的传统美德之一,也是礼仪规范的一项重要内容。 (1)、遇见老师要主动问好,分别时说再见。在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避。;(2)、进出校门或在楼梯间遇见老师时,不要与老师抢道,应主动给老师让道,让老师先行。 (3)、看见老师手中拿着许多东西,要主动上前帮忙。; ;(7)、不在私底下直呼教师的名字或取外号,不说老师的坏话。对老师说实话、真话,不欺骗老师。 (8)、 课堂上不扰乱秩序,课后按时完成老师布置的作业。;(9)、与老师谈话时应立正,在教室座位上与老师谈话应起立,得到老师允许后,再坐下听讲。领奖或向师长交物品时,双手接交,表示尊敬。;二、课堂礼仪;(2)听讲: 在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应当做好笔记,当老师提问时,应当先举手,待老师点到你的名字时才可以起来回答,发言时,身体要起立,态度要落落大方,声音清晰响亮,并且应当使用普通话。在课堂上忌窃窃私语、吃零食、做小动作等扰乱课堂秩序行为。;(3)下课: 听到下课铃响后,若老师还未宣布下课,学生应当安心听课,不要忙着收拾课本,或把桌子弄得砰砰作响,这是对老师的不尊重,下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。忌大吵大闹、大声喧哗。;三、同学间交往礼仪 (1)学会关心别人:人在困境中,最需要的就是别人的关心与帮助,学会体谅与关心别人,当你也处在困境中时,别人才会投桃报李。;(2)学会真诚待人:与人交往要以诚相待,在平时的学习生活中,与同学们多交流,多谈心,多帮助同学,别人就会体会到你的真诚。;(3)学会宽容理???:同学间能否友好相处很大程度上取决于他们的相容程度,当同学间出现矛盾时,要学会宽容别人,而不是耿耿于怀,否则矛盾只会加深。;(4)学会相互尊重:每位同学都需要被他人关爱,被他人尊重。首先是尊重他人人格。讥笑、辱骂、给同学起绰号,不仅伤害同学的自尊心,还侮辱了同学的人格,是很不礼貌和很不道德的行为。;(5)学会赞美别人:人都希望得到别人的赞美。适时地赞扬别人不代表贬低自己,学会赞美别人,说明你发现了对方的优点,而你在赞美别人的同时也会得到对方对你的赏识。;四、集会礼仪;(3)、每周一升国旗仪式,统一着装,准时参加,列队整齐,面向国旗,肃立致敬。升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。认真聆听国旗下讲话,不得说话、搞笑。升降国旗时,凡经过现场的同学都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕,方可自由活动。; 五、活动礼仪 (1)课间活动时,不大声喧哗。 (2)集体外出要服从管理。 (3)参加竞赛活动时,要遵守比赛规则。 (4)观看比赛时,做文明啦啦队员。 (5)积极参加学校的“四节”(读书节;英语、体育节;艺术节;科技节) (6)积极参加综合实践、社会服务与社会调查等活动。;六、校园卫生礼仪;2、爱护标语牌、警示牌、格言牌和花草树木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和电器设施;不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻;不践踏草地,不攀枝摘花;节约用水用电,不开长明灯。;我们应该做到: (1)看见污迹主动擦;发现纸屑主动捡;遇见垃圾主动扫;碰上乱扔主动管。 (2)语言美、行为美;不损坏一花、一草、一木;不浪费一滴水、一度电;不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。 (3)从我做起,从身边小事做起,做一个文明学生。;  一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养。 由此可以看出礼仪对我们有多么重要!; 礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让我们把礼仪之花播撒到生活中! ;Page ? 29

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