婚姻家庭咨询师(二级技能)第5章 培训与指导:第1节 学习单元1 培训三级婚姻家庭咨询师.pdfVIP

婚姻家庭咨询师(二级技能)第5章 培训与指导:第1节 学习单元1 培训三级婚姻家庭咨询师.pdf

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婚姻家庭咨询师职业资格课程(二级) 第五章 培训与指导 主讲教师 侯志明 1 婚姻家庭咨询师国家职业标准 工作内容 能力要求 相关知识 第一节 1.能对三级咨询师进行业务培训 1.培训方法和技巧 2.能示范婚姻家庭咨询过程 培训 3.能为三级咨询师进行案例分析 2.实习带教的方法 第二节 1.能审查和指导三级咨询师的咨 询计划与方案 指导 2.能为三级咨询师在工作中遇到 案例指导的方法 的专业问题提供指导 2 性质与特点  实务性 – 实习带教、案例分析、示范模拟、小组讨论  角 色: – 教育者 支持者 评估者  相关知识: – 培训:培训方法和技巧, 实习带教的方法 – 指导: 案例指导的方法 3 第一节 培训 4 学习单元1 培训三级婚姻家庭咨询师 学习目标: 1. 熟悉三级咨询师国家职业标准中应具备的知识与能力 2. 熟悉三级咨询师的业务 3. 掌握一定的培训方法和技巧 4. 能够对三级咨询师进行业务培训 6 一. 教学方案与实施 1.理论培训 – 制定大纲 – 写出讲义 – 参与式方式授课 2.实务操作培训 – 咨询技巧与实务训练 – 角色扮演与讨论 7 二. 基本教学方法与技巧 语言形式 直观形式 实际训练 • 讲授法 • 演示法 • 练习法 • 回答法 • 观察法 • 案例法 • 讨论法 • 角色扮演 • 读书指导法 • 实习法 8 三. 培训程序要点 1.培训工作准备: (1)了解三级咨询师工作中的问题与难点 9 1. 培训准备工作: (2 )设计教学方案 教学方案要解决: • 为什么要进行这个教学,理论依据和 实践依据是什么。 • 教学方案预期的目标、成果是什么。 • 怎样才能完成教学任务。 (指主要方法、步骤和进度安排等。) 教学影响因素 1. 教学的依据与意义 2. 教学的目的 3. 教学方法和步骤 4. 教学的结果 5. 完成教学的保证措施 (3 )教材与教学设备准备 2. 实施培训: (1 )组织教学:

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