八年级语文下册 第一单元 第3课《石榴》 苏教版.ppt

导入新课;石榴;1、了解比喻、拟人等修辞手法的作用，学习托物言志的写作方法。??? 2、品味精美的语言，培养敏锐丰富的语感。??? 3、欣赏石榴的美，体会作者对石榴的喜爱和向往之情。;重点：???1、了解比喻、拟人等修辞手法的作用，学习托物言志的写作方法。??? 2、欣赏石榴的美，体会作者对石榴的喜爱和向往之情。?。??? 难点： 品味精美的语言，培养敏锐丰富的语感。;作者;佛;佛;枣; 玛瑙 嗽叭 甚至 急切 喜讯 剥开 仿佛 张望 嚼一嚼 酸溜溜 甜津津 红白相间 郁郁葱葱 驰名中外 晶莹剔透; 郁郁葱葱的绿叶 火红的石榴花 笑得咧开了嘴 玛瑙般的子儿 ; 选择正确的读音，用横线画出。 石榴(liú liu) 枣庄 (zǎo zao) 剥皮(bō bāo) 玛瑙 (lǎo nǎo) 咧开(liè liě) 津津有味(jīng jīn);选择正确的读音，用横??画出。;我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。;家乡的石榴园这么有名，作者一定会觉得非常（ ）。现在，请你把自己当成一名枣庄人，用自豪的语气读一读这句话。 ; 我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。;默读课文，思考石榴在春天，夏天，秋天的变化。 ;　　春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。;比一比： （1）春天到了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。 （2）春天到了，石榴树长出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。 你觉得哪一个好？为什么？ ;到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。;花越开越密，;越开越盛，不久便挂满了枝头。;22;23;24; ;走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 ; 到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。;　　春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。;　　春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。;　　颜色：火红; 热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。;石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。;　 它的外皮先是　 ，逐渐变得　　 　 ，　 　 ，最后变成 ， 　 。;拟 人;;36;花丛中的小蝴蝶开心地挥舞着翅膀，招呼着同伴去参加歌舞会。; 热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。 ; 热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了， 树上结出了一个个小石榴。石榴一天天 长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿 色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后 变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴 高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚 至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些 石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张 望，向人们报告着成熟的喜讯。;课文从哪些方面写石榴果实的? 外形变化 外皮变化（颜色） 熟后露子 写法：拟人，打比方。;看图复述石榴果生长的过程;42;43; 这时，你摘下一个石榴，剥开外皮， 只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起， 红白相间，晶莹透亮。;取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜，甜津津，顿时感到清爽无比。; 这时，你摘下一个石榴，剥开外皮， 只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起， 红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口 中嚼嚼，酸溜溜，甜津津，顿时感到 清爽无比。;视觉： 红白相间 晶莹透亮; 这时，你摘下一个石榴，剥开外皮， 只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起， 红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口 中嚼嚼，酸溜溜，甜津津，顿时感到 清爽无比。; 课文是