《物理化学II》课程教学大纲.docVIP

《物理化学II》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码课程名称：物理化学Ⅱ 课程英文名称：Physical Chemistry 课程所属单位：化学与环境工程系化学教研室 课程面向专业：应用化学 课程类型：必修课 先修课程：高等数学、概率统计、大学物理、无机及分析化学、有机化学 学分： 6 总学时：96 二、课程性质与目的 物理化学是化学学科的一个重要分支，是化学专业的一门主干基础课。通过物理化学的教学，使学生掌握物理化学的基本内容，更重要的是培养学生建立一套科学的学习方法，提高自学能力和独立工作能力，学会用辩证唯物主义的观点和逻辑思维去认识化学变化的本质。从教学内容上主要是探讨和解决下列几个问题： （1） 判断化学变化的方向和限度问题。主要让学生掌握热力学的三个基本定律和在多组分体系、相平衡和化学平衡等方面的应用。 （2） 掌握化学反应的速率和机理问题。从而了解温度、压力、浓度和催化剂等外界条件对反应速率的影响，寻找最合适的反应条件和生产途径，提高产量。 （3） 具备一些基本的统计热力学的知识和微观结构的概念，更好地了解化学现象的本质。 三、课程教学内容与要求 第一学期，16周，48学时，学完上册六章 绪论 第一章 热力学第一定律及其应用： 1、教学内容与要求： 准静态过程；可逆过程；焓和热容；热力学第一定律对理想气体的应用；实际气体；热化学； 赫斯定律；几种热效应； 基尔霍夫定律；绝热反应；热力学第一定律的微观说明。 （1）热力学基本概念：掌握系统和环境，广度性质和强度性质，状态，状态函数、途径函数，过程和途径，热和功，内能的概念。 （2）热力学第一定律：掌握封闭系统热力学第一定律及其数学表达式。了解焦耳实验，掌握理想气体内能仅为温度的函数。掌握焓的概念。 （3）过程热的计算。掌握恒容摩尔热容，恒压摩尔热容定义及应用，计算简单状态变化恒容热效应和恒压热效应及?U和?H计算。掌握理想气体Cv,m和Cp,m关系。掌握摩 尔 相变热概念及相变热效应计算。掌握标准摩尔反应焓，标准摩尔生成焓，标准摩尔 燃烧焓概念及标态下化学反应热效应的计算。 （4）可逆过程体积功：掌握可逆过程概念。可逆过程体积功的计算公式。掌握理想气体恒温可逆过程，绝热可逆过程体积功的计算。 （5）节流膨胀：了解焦耳-汤姆逊实验。熟悉节流膨胀过程的热力学特征。 2、教学重点：（1）热力学基本概念。（2）封闭系统热力学第一定律。（3）过程热计算。（4）可逆过程与可逆体积功计算。 3、教学难点：（1）过程热的计算（2）可逆过程与可逆体积功的计算。 第二章 热力学第二定律： 1、教学内容与要求： （1）热力学第二定律:熵函数，熟悉热力学第二定律的二种表述，掌握熵函数概念，掌握熵判据。 （2）熵差的计算：掌握简单状态变化过程熵差计算，相变过程熵差计算，标准熵及标准态下化学反应标准熵差计算，系统熵差及环境熵差计算。 （3）赫姆亥兹函数，吉布斯函数:掌握赫氏函数，吉氏函数的定义，掌握?F、?G判据，掌握?F、?G计算。 （4）热力学基本方程，麦克斯韦关系式:掌握组成恒定封闭系统，仅做体积功过程的热力学基本方程及麦克斯韦关系，了解其他热力学关系式。 （5）偏摩尔量与化学势，热力学第三定律：掌握偏摩尔量与化学势的概念及区别，了解热力学第三定律的内容。 2、教学重点： （1）熵函数，熵判据，熵差的计算。 （2）赫氏函数、吉氏函数，?F、?G判据。 （3）热力学基本方程,麦克斯韦关系式。 3、教学难点：（1）熵判据及熵差的计算。（2）?F、?G判据及计算。 第三章 统计热力学基础 1．教学内容与要求： （1）热力学的统计基础：统计体系的分类，统计热力学的基本假定。 （2）玻尔兹曼分布律；最概然分布和玻尔兹曼分布。 （3）配分函数及其求法；配分函数的分解；平动配分函数；转动配分函数；振动配分函数；电子和核的配分函数。 （4）单原子气体，双原子气体及多原子气体的配分函数，分子的全配分函数。 （5）原子晶体的热容。 （6）波色—爱因斯坦和费米—狄拉克统计。 2．教学重点： （1）最概然分布和玻尔兹曼分布。 （2） 配分函数与热力学函数的关系；配分函数的分解及计算；单原子、双原子和多原子气体的配分函数。 （3） 晶体的热容。 3. 教学难点：（1）配分函数。（2）晶体的热容。 第四章 溶液--多组分体系热力学在溶液中的应用 1、教学内容与要求： （1）熟悉溶液组成的表示法；稀溶液中两个经验定律：拉乌尔定律、享利定律。 （2）混合气体中各组分的化学势，逸度及逸度系数的计算；理想溶液的定义及各组分的化学势；稀溶液中各组分的化学势；理想溶液和稀溶液