2022年浙江省嘉兴市绢溢中学高二生物联考试题含解析.docxVIP

2022年浙江省嘉兴市绢溢中学高二生物联考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 关于人体神经细胞的叙述，正确的是A．神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B．兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C．神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D．静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负 参考答案： A 2. 某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的 ①传入神经????? ②传出神经??? ③感受器??? ④神经中枢????? ⑤效应器 A．②④ ????? B．①④ ?????? C．①② ????????? D．②⑤ 参考答案： D 3. 下图甲表示某岛屿上几类主要生物的食物关系，图乙表示兔进入该岛屿后的种群数量变化曲线。请分析回答： ? ? ? ? ? (1)从生态系统成分看，该岛的生物除了图甲出现的以外还必须有???? 。昆虫与鼠之间属于??? 关系。 (2)鸟的粪便仍含有一部分能量，这些能量属于???? 同化的能量。若鼬通过捕食鼠和捕食鸟获得的能量相同，则鼬每增加1kg体重，至少需要草??? kg。 (3)图乙中，若在a点用标志重捕法调查兔的种群密度，第一次捕获100只并全部标记后释放回环境中。第二次捕获了80只，其中有20只带有标记，则该岛野兔种群的K值约为???? 只。若在第二次捕获过程中，发现岛上有脱落的标记(某些带标记的野兔被鼬捕食，标记不影响兔被捕食)。这种情况下，估算的K值???? (偏高、偏低、不变)。 (4)鼬能够根据鼠、鸟留下的气味而捕食它们，同样，鼠和鸟也能依据鼬的气味躲避鼬的猎捕，从而维持种群在生态系统中的相对稳定。这个实例说明了信息传递能够????。: 参考答案： （1）（营腐生生活的）细菌、真菌（或微生物）???? 竞争 （2）昆虫?? 75?? （3）800??? 偏高??? （4）调节生物的种间关系 4. 利用某种植物的花粉离体培养得到的植物体基因型为AABB。这种植物正常体细胞的染色体组成是（??? ） 参考答案： D 5. 对于绿色植物来说，ADP转化成ATP所需能量的来源是 A、只来自光合作用??? ???????? ??B、只来自呼吸作用 C、来自光合作用和呼吸作用?????? D、只来自有氧呼吸 参考答案： C 6. 下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是（　　） A．该恢复工程采用工程和生物措施相结合的方法 B．建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰 C．对湿地的恢复，只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以 D．湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能 参考答案： C 【考点】UA：生态恢复工程． 【分析】湿地生态恢复工程的问题是地球80%的湿地资源遭破坏，措施：采用工程和生物措施相结合，如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程，植物物种的引进种植，及建立缓冲带等，使受干扰的湿地得以恢复． 【解答】解：A、湿地生态恢复工程采用工程和生物措施相结合的方法，A正确； B、湿地生态恢复工程需要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰，B正确； C、采用工程和生物措施相结合，如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程，植物物种的引进种植，及建立缓冲带等，使受干扰的湿地得以恢复，C错误； D、湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能，D正确． 故选：C． 【点评】本题考查生态恢复工程，要求考生识记生态工程的实例，包括每个生态恢复工程的主要问题、对策、实例能，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查． 7. 用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示单侧光） A．②⑤⑦? B．①②③⑤⑧ C．①③④⑥⑦? D．②⑤⑧ 参考答案： A 8. 一种观赏植物，纯合的兰色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为兰色，F1自交，F2为9兰：6紫：1鲜红若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉，则后代表型及其比例是 A．2鲜红：1兰??? 　B．2紫：l鲜红????? C．1鲜红：1紫??? 　D．3紫：1兰 参考答案： B?? 9. 已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是 A．突触前神经元持续性兴奋?? B．突触后神经元持续性兴奋 C．突触前神经元持续性抑制?? D．突触后神经元持续性抑制 参考答案： B 10. 右图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是(　　) A.1和3都具有双层单位膜 B.1和