2022年河南省郑州市第六十六中学高三生物模拟试题含解析.docxVIP

2022年河南省郑州市第六十六中学高三生物模拟试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是???????????????????????? ??? A．蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子 ??? B．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 ??? C．淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子 ??? D．多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子 参考答案： 答案：C 2. 泥鳅肉质细嫩，肉味鲜美，素有“水中人参”之称。某实验小组探究了温度对泥鳅肠道内各种消化酶的活力的影响，以指导泥鳅的培养温度和投放的饲料类型，实验结果如图所示。请回答下列问题： （1）该实验的自变量是__________。从酸碱度和温度角度考虑，实验过程中提取的消化酶可置于__________条件下保存。 （2）分析上述实验结果，可知饲养泥鳅时可用来提高其产量的措施有____________（答出两点）。 （3）泥鳅生活的环境经常遭受重金属镉的污染，重金属镉会降低泥鳅体内各种消化酶的活性，从而影响泥鳅的生长繁殖。请你以淀粉酶为例，设计实验来验证Cd2＋会使淀粉酶的活性降低。 实验材料：淀粉、泥鳅体内提取的淀粉酶溶液、含Cd2＋的溶液、碘液。 实验步骤： ①取A、B两支试管均先加入等量的从泥鳅体内提取的淀粉酶溶液，然后往A试管中加入__________，B试管中加入等量的清水，处理一段时间。 ②再往A、B试管中加入等量的淀粉溶液，一段时间后向两支试管中滴加等量的碘液。 实验结果：________________________________________。 参考答案： ??? (1). 温度和消化酶的种类??? (2). 最适pH和低温??? (3). 饲养水温控制在35℃?55℃，并且多投放淀粉类饲料??? (4). 一定量的含Cd2+的溶液??? (5). 实验结果：A组试管中的蓝色明显比B组试管中的深（或“A组试管中显现蓝色，B组 试管中不显现蓝色” 【分析】 考查学生分析实验结果和设计实验的能力。设计实验过程中应遵循的原则有：单一变量原则、等量原则和对照原则等。这是高考当中经常涉及的三项原则。 【详解】（1）横轴表示的因子往往是自变量该实验的自变量，另一自变量是多重曲线的差异因素。读图可知横轴因素为温度，曲线差异因素是消化酶的种类，所以实验的单一变量温度和消化酶的种类。通常情况下，从酸碱度和温度角度考虑，提取的消化酶应放在低温和最适酸碱度条件下保存。因为低温条件不破坏酶的结构。 （2）读图可知酶的最适温度范围在35-55摄氏度之间，对于饲料的选择应以淀粉饲料为主，因为糖类是生物体的主要能源物质。 （3）据题目分析可知实验设计中的单一变量为Cd2＋有无，就实验材料分析可知实验组中应加入含Cd2＋的溶液，对照组中应加入等量的清水，检测指标为蓝色的深浅。 【点睛】本题的第一空是易错点，学生容易丢掉消化酶的种类这一变量。未考虑到这是个双重因素的探讨实验。 3. 下图中甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染? 色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程。下列叙述中， 正确的是： A、①→②过程简便，且比①→③→④过程育种年限短 B、③过程常用的方法是花药离体培养法? C、④和⑦都用秋水仙素作用于萌发的种子D、⑤与⑧过程的育种原理相同 参考答案： B 4. 老鼠的皮毛黄色（A）对灰色（a）显性，是由常染色体上的一对等位基因控制的。有—位遗传学家在实验中发现含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠（第—代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中灰鼠与黄鼠的比例是（??? ） A. 1:1??? B. 2：1??? C. 3：1??? D. 5:3 参考答案： A 【分析】 根据题意分析可知：老鼠的皮毛黄色（A）对灰色（a）显性，是由常染色体上的一对等位基因控制的，遵循基因的分离定律。由于含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合，所以不存在基因型为AA的个体。 【详解】根据题意分析可知：黄鼠与黄鼠（第一代）交配得到第二代中，黄鼠:灰色=2:1，即2/3Aa、1/3aa。因此，A的频率为1/3，a的频率为2/3，则第二代老鼠自由交配一次得到第三代，第三代中黄鼠为1/3×2/3×2=4/9，灰色为2/3×2/3=4/9，所以在第三代中黄鼠:灰色=1:1。故选：A。 【点睛】解决本题关键要结合题意得出鼠群体中不存在AA个体；其次要注意得到第二代群体中Aa和aa之比为2:1，根据A和a的基因频率可计算第三代的表现型（Aa：aa）比例