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- 2022-04-19 发布于安徽
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课程设计报告书
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目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 1. 实验目的 2
2. 实验任务和要求 2
3. 设计方案的选择 3
4. 实验原理 5
5. 电路主要元器件介绍 9
6. 电路焊接及调试 13
7. 故障分析 16
8 . 仪器仪表清单 17
9. 心得体会 18
10. 致谢 19
11. 参考文献 19
实验目的:
本课程为电子、通信类专业的独立实践课,该课程设计建立在电路基础低频与高频电子线路等课程的基础上,主要让学生加深对高频电子线路理论知识的掌握,使学生能把所学的只是系统地、高效地贯穿到实践中来,避免理论与实践的脱离,同时提高学生的动手能力,并在实践中不断完善理论基础,有助于培养学生综合能力。
实验任务和要求:
2.1任务:根据数电模电知识,设计一个具有较高精度的9为数显定时器。
2.2要求:
具有数码管显示9秒的定时功能;
定时器为9秒递减定时,其记数间隔为1秒;
数显定时器的记数频率可调;
设计方案的选择:
3.1方案一:它是由555电路组成的多谐振荡器构成实际脉冲发生器,一只可预置数二进制同步可逆计数器74LS193组成的脉冲计数器,译码和显示驱动器4511组成,它将输出的BCD码译码后通过数码器显示出来。
3.2方案二:同方案一一样,不过改变了多谐振荡器电路,使之更加简明容易操作,同时加入
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