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- 2022-04-19 发布于江苏
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一组织课堂中
一组织课堂
课程名称
授课教师
授课类型
上课时间
课题、章节
中餐服务 使用教材 《中餐服务》
蔡夏婷 授课对象 酒店班学生
操作课 授课时间 40 分钟
2014 年 3 月 11 日(星期二)下午 第六节课
第六模块 菜肴服务
任务二 上菜服务
教学目标与要求
知识与能力:
1.了解中餐上菜的程序和规则
2.熟练掌握中餐上菜的位置和姿势,并能独立完成操作
3.学会掌握上菜的时机和节奏
教学重点
教学难点
教学方法
过程
中餐上菜的位置和姿势
中餐上菜的姿势
教学用具
教学用具
操作法
教学内容及过程
教学活动
1.师生互相致意,开始上课
2.检查学生的出勤和课堂准备
多媒体、托盘、餐盘
时间
(1 分钟)
2
三 新
三 新 课 讲 授
二 同学们平时在家里吃饭时有帮忙上过菜吗?
新 2、根据学生的回答(展示平时家庭中上菜的图片)引出酒店
课 上菜服务,点明酒店上菜服务与一般上菜的差别。
导 3、案例简述: (2 分钟)
入 简述 P83 “我们不喝‘拇指’汤”案例,强调规范操作的
重要性。
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