辨析语病关键点.ppt

孙 宏 宝 （一） 数 字 问 题 1、据统计，全省个人捐资办学万元以上的将近400余人。 2、我们班大约有50人左右。 3、我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的，比几个主要国家的同类教材几乎要少好几倍。 4、只有当体重超过标准体重的30—40%，死亡率才会提高。 5、中国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证要在所申请学校开学前的两个星期到3个月内进行。 6、参加这次会议的还有5位莘莘学子。 7、现在全国白酒总产量486万吨，比1994年的10.8万吨增加了45倍。 8、今年我厂总值为120元，比去年的40万元翻了两番。 1、据统计，全省个人捐资办学万元以上的将近400余人。 分析： “将近400”是“将要达到400显然和“余”矛盾。类似的词语还有“至少……以上”“达……之多”“最多……以下”“每小时时速”“时速……／小时”“不过……左右”等。 数字表述自相矛盾 2、我们班大约有50人左右。 分析： “约”和“左右”重复，应删去一个。 　　数字表述不能重复，如“约”“大概”“左右”等用一个即可。 数字表述重复出现 3、我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的，比几个主要国家的同类教材几乎要少好几倍。 分析： 减少不能用倍数。 ? 减少不能用倍数，只能用分数和百分数 4、只有当体重超过标准体重的30—40%，死亡率才会提高。 分析： “30－40%”是“超过”的补语，因此不能用“的”,把“的”字删去。 数字表述不合逻辑 5、中国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证要在所申请学校开学前的两个星期到3个月内进行。 分析： “两个星期到3个月”?改为“3个月内到两个星期”。注意数字表达的有远及近。 语序错误 6、参加这次会议的还有5位莘莘学子。 分析: “莘莘”就是众多的意思。与“5位”矛盾 集体概念的名词不和具体数字搭配。 7、现在全国白酒总产量486万吨，比1994年的10.8万吨增加了45倍。 分析： 10.8*45=486 “增加到”包含底数，“增加了”不包含底数，应把“45倍”改为“44倍” 。 注意“增加到”和“增加了?”的区别 8、今年我厂总值为120元，比去年的40万元翻了两番。 分析： 翻两番应为“160万元”?。40翻一番为80，翻二番为160?，翻三番为320。 ? 注意“翻番”的概念 一??、数字表述自相矛盾 二??、数字表述重复出现 三??、减少不能用倍数，只能用分数和百分数 四?、数字表述不合逻辑 五?、语序错误 六?、集体概念的名词不和具体数字搭配 七?、注意“增加到”和“增加了?”的区别 八?、注意“翻番”的概念 数 字 问 题 1?、上次数学测验，全班同学的平均成绩都超过了80分。 2、?我们在本月中旬前后有一个重要会议，所以现在就好好准备。 3、上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚，难以承受百元以上甚至数百元的高价票。 4、领导嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 单科平均成绩不能用“都” “中旬”是一个概数，因此就不能再用“前后”“左右”“上下”之类的词。 改为“数百元甚至百元以上”，数字间递进关系不能颠倒。 数量词位置不当造成歧义 练 习 在表单向意思的句子中误用“能否”、“是否”等词。 “能否”、“是否”都是从正反两方面说的，“能否”包含“能”和“不能”两层意思，“是否”包含“是”和“不是”两层意思。在论述条件的句子里，如果用上了“能否”或“是否”，要注意上下文之间的两两对应关系。