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- 2022-04-19 发布于河北
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第5单元 6~10的认识和加减法;学习目标;情景导入;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;典题精讲;典题精讲;典题精讲;典题精讲; 观察左图可知,左边有8个梨,右边有2个梨,两部分放在一起,求一共有几个梨,列加法算式,列式为8+2=10(个),也可以列式为2+8=10(个)。
观察右图可以知道,一共有10个胡萝卜,小兔抱走了3个,要求的是篮子里还剩几个胡萝卜。一共有10个胡萝卜,减掉抱走的3个,就是篮子里剩下的个数。;典题精讲;;;;学以致用;学以致用;学以致用;学以致用;学以致用;课堂小结;;不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。****
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。*****
正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。***
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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