部编版三年级道德与法治上册第9课《心中的“110”》优质课件.pptxVIP

第三单元•安全护我成长 心中的110” —v联系实际，设问导入 11O 你知道“110”是干什么用的吗? 二、课堂活动 活动一：有点警惕性 7 兔妈妈采了满满一筐蘑菇回来了，边敲门边唱：“小兔子乖乖， 把门开开，快点开开，我要进来。小兔子们从门缝里向外瞅瞅，看 见妈妈回来了，高兴地打开了门。躲在大树后的大灰狼瞧见了，咧着 嘴跑了。第二天，兔妈妈又去采蘑菇去了，大灰狼藏起了大尾巴，装 着兔妈妈的样子，来到小兔子家，学着兔妈妈的声音唱着：“小兔子 乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。“小兔子们从门缝里向外一 看，不对呀，妈妈可没有大尾巴，连忙唱道：“不开不开就不开，妈 妈没回来，谁来也不开。” 课堂活动 请大家模拟表演《小兔子乖乖》的故事。 小兔子为什么不开门？如果你是小兔子 ,你会开门吗？为什么？ 课堂活动 如果你独自一人在家，发生下列情况，该怎么办? 经验小结 当你独自在家时，要这么做： 1 .有人敲门，不要轻易开门，要通过门镜观察，如果陌 生人，绝不能开门。 2. 陌生人来电话，不能告诉他家中没人，只说家中现在 有事，过一会再打过来。 3. 有人敲门卖东西时，不要开门，回答“不买就可； 认为可疑，可打电话报警。 阅读教材63页“智捉小偷”。 曾振刁、偷 . 于一个入nr * 有”債.礎恰 £ 利人 fl WT . M C 姓 tt-j 址 5K 毋. 只QL沔1、防生的*年用垢正在勉也 申 * Mi ia t r j * 5 ♦末的ci勺從- 他们边 仍沌PW处5K * . 冲色.怩* 蘇于m吋4M 785 了®?4吟.张5 0乃*艇 近沒人. 遂两个有生人大W疑丁！ 于是. 他*f 辭造回房间.4度墉T •.丨丨O” 4所*电话. ”，住化/无旳了碗坷.成功怀荻了两 正Q ■里08祐g扣的小偷. 7 H * * E 8 危沔人可W備空卷 \ — 欢*P* 佔了一 8,二里的 •T * . ，六虽廃是 W聞主£« *点斎。什么 4 J也？ ，；：£« 3 J W ，考匕.会.W么处理W? 你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？ 陈宇遇事冷静、机警、勇敢。 如果你遇到了类似的情况，会怎么处理呢? 及时拨打“110报警电话。 活动二：不要上当受骗 “抢答比赛” 说说下列几种情形的做法对还是不对，并简 要说明理由。 (1) 独自在家，不要轻易开门，而且 不要让对方知道没有大人在家。 (2) 小明在小区广场上玩，刚认识了 一个热心的大哥哥，他邀请小明 去他家玩，小明去了。 (3) 除了父母外，不要让别人接触自 己的身体，不管是认识的人还是 不认识的人。 (4) 当陌生人以问路等请求帮助时， 热心地为陌生人带路，让陌生人 跟着自己走。 (5) 放学路上，如果发现有人尾随， 就朝人多的地方走，必要时可请 求交警、巡警的帮助。 (6) 坐在公共汽车上，陌生人说自己 是推销员，免费给红红饮料，红 红没喝。 (7)放学路上，一辆车停在小华的身 边，一个陌生人走下来对小华说 “我是你班主任的好朋友，能带 我去见你的班主任吗？说完就 要小华上他们的车，小华没上。 板书设计 有点警惕性 不要上当受骗 心中的“110 陌生人主动上前帮忙，或是陌生人搭讪，跟踪 . 面对这些情况，我们应该怎么办？ 我们在生活中总会遇到许多的陌生人，很多陌 生人都会主动关心、帮助我们，但也有一小部 分不怀好意的人可能会伤害我们，这时候就需 要我们有一些警惕心。 独自在家，有人敲门 确认对方身份， 切忌直接开门， 面对陌生人要保护好自己 小偷入室偷盗 保持镇静， 确保自身安全, 及时报警 在我们的生活中还有什么别的危险呢 面对这些危险你有什么对碍- D c c c c a 你会经常看到 小学生上当受 骗的新闻吗？ n_g n n n n_ n n n n n 匸、那面对陌生人 二，我们究竟应 该怎么做呢？ 不要轻信陌生人 1. 当陌生人对你过分热情时应保持警惕，物品不要轻易离身，以免上 当受骗。 2. 新生在报到时不要将钱物交给陌生人，报名交费务必亲自办理或交 由家长办理。 规超市购买。 4. 对自己的顧私要严格保密，遇到此类事件要先向有关机构电话求证 ,遇到欺诈行为要及时向公安机关报警。 5. 家长如果接到报称孩子出事的电话，应先与孩子本人,老师或学校 其他部门联系，核实真假，切勿慌乱。 L警惕陌生人，如果遇到陌生人,要以警惕的心去对待，不被陌生人的谎言和诱惑欺 骗，有时候陌生人会装作认识儿童的父母，或者以儿童父母的名义去要求儿童去做一 些事情，在这种情况下，儿童一定不要同意。有时候陌生人会拿一些糖果、玩具吸引 儿童，这时儿童不要被他们的诱惑吸引，拒绝他们的赠与就行了，可以礼貌的说一句 :谢谢叔叔,但妈妈不让我拿别人的东西。” O 2.不要害怕陌生人，有的孩