劳动 第二节 勤工助学安全.pptx

第二节 勤工助学安全革命先辈-----勤工助学 1920年9月，赴法勤工俭学，时年16岁。其间曾经做过轧钢工、招待员、搬运工、清洁工。后来与周恩来结识，由于他年纪青、志气高、干劲足、办事认真。在《赤光》中负责刻蜡板，他字迹工整，排行有序，而且还身兼油印工作。一个星期工作50小时。手脸经常沾上油墨，被称为：“油印博士”。 1920年11月11日，赴法勤工俭学，时年22岁，后来陈毅、聂荣臻、蔡和森也来到法国，周恩来与他们一道创办了机关刊物《赤光》，邓小平负责刻蜡板工作，为了生存，他们又一起开办了“中华豆腐坊”。真是：“一轮磨上流琼液，正沸汤中滚雪花。”就这样，做豆腐、卖豆腐，解决了勤工俭学的学费问题，也解决了中共旅欧支部的活动经费。 第二节 勤工助学安全 正确认识“勤工助学” 1、什么是勤工助学？ 【勤工助学】又称勤工俭学，是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的实践活动。 勤工助学的意义？【国家方针】是贯彻国家教育与生产劳动相结合，推进素质教育、加强和改进学生思想政治教育的重要举措。【思想方面】能够有效的帮助学生培养劳动观念和职业道德，锻炼品格毅力，提高综合素质，实现德智体美劳全面发展。【经济效益】利用课余时间的勤工助学获取了合法报酬。减轻了个别贫困家庭经济负担。 第二节 勤工助学安全 二、 勤 工 助 学 的 岗 位 1. 从岗位来源上分校内岗校外岗 第二节 勤工助学安全二、 勤 工 助 学 的 岗 位2. 从勤工助学的时间【固定岗位】是指持续一个学期以上的长期性岗位和寒暑假期间的连续性岗位。【临时岗位】是指通过一次或几次勤工助学活动即完成任务的工作岗位。二 、 勤 工 助 学 的 岗 位3. 从工作内容教学辅助工作：如教务信息员、学院教务助理等科研辅助工作：如兼职实验员，参与教师科研工作，承接校内外研究项目等。院内管理工作：如党总支工作助理、学生工作助理、共青团工作助理，图书管理员、校园治安员等校内生活服务、环境美化和卫生保洁：如帮厨、膳食助理，各类卫生保洁工作。临时搬运和卫生、绿化工作。家庭辅导教师校外科技实践活动其它适宜学生从事的工作 第二节 勤工助学安全三、 勤工助学中的安全保护 1. 勤工助学中的劳动保护【监督】对用人单位招聘和使用学生的过程进行监督。【纠正】对有损学生合法权益的行为予以纠正。【保证】要保证学生参加勤工助学时依法享有劳动保护。 2. 勤工助学中的报酬保障 2018年9月， 教育部印发《高等学校学生勤工助学管理办法》【薪酬】8元/h→12元/h，防止克扣、拖欠。【时间】每周不超8h，每月不超40h 3. 勤工助学中的人身安全【招聘】优先考虑家庭困难学生，尊重少数民族风俗【环境】不得参加有毒、有害、污染严重、放射性强等危险工作。【禁止】禁止高空作业，以及超过学生身体承受能力，有碍学生身心健康的劳动。 第二节 勤工助学安全 第二节勤工助学安全四、 勤工助学中的侵权应对 1.【校内助学】 在校内开展的勤工助学活动，学生及用人单位必须遵守国家及学校助学相关管理规定。如出现权益受侵要第一时间通知校领导，而不是私了。 2.【校外助学】【签订协议书】：必须经学校授权，代表学校与用人单位和学生三方签订具有法律效力的协议书，并办理相关聘用手续后方可上岗。【协议书内容】：协议书必须明确学校、用人单位和学生等各方的权利和义务，以及活动中学生发生意外事故的处理办法及争议解决方法。【纠纷处理法】：助学中，若出现协议纠纷或意外伤害事故，第一时间通知校方，而不要私自解决。应按照签订的协议协商解决，若不能达成一致，按照有关法律法规规定的程序办理。第二节 勤工助学安全一、助工助学：是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的实践活动。二、勤工助学的岗位 1.从岗位来源：校内岗、校外岗 2.从勤工助学的时间：固定岗位、临时岗位 3.从工作内容：八种三、勤工助学中的安全保护 1.勤工助学中的劳动保护 2.勤工助学中的报酬保障 3.勤工助学中的人身安全四、勤工助学中的侵权应对 1.校内助学 2.校外助学：A.签订协议书 B.协议书内容 C.纠纷处理方法总结啦布 置 作 业一、选择： 1. 2018年9月，教育部印发《高等学校学生勤工助学管理办法》修订稿。勤学薪酬由原来的每小时8元调整为每小时（ ）元。 A. 8B.. 12C. 20 D. 40 2.教育部新规：参加勤工助学的时间原则上每周不超（）小时，每月不超过40小时。 A..8 B.12 C.40 D.16二、填空： 3. 倡导和组织学生在课余时间通过参加（ ）活动获取合法报酬。是贯彻教育与生产劳动相结合的重要举措。 4.勤