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湘教版小学二年级语文上册全套PPT课件;民族小学;56个民族合影; 早晨(chén),美丽的彩霞染红了天空。山花盛开的小路上,走来一群小学生,有白族的、景颇族的、阿昌族的,还有汉(hàn)族的。; 他们虽然穿(chuān)戴不同,语言(yán)不同,但一来到学校,很快就成了朋友。他们一起向高高飘扬的国旗敬礼,向老师问好,向树上欢叫的小鸟问好!
上课了,大家坐在教室里,跟着老师用普通话读课文,清亮的声音(yīn)真好听!; 这时候,外边十分安静。树枝不摇了,鸟儿不吵了,蝴蝶也停(tínɡ)在花朵上,好像在听读书的声音。几只顽皮的小猴趴在窗台上,好奇地向教室里张望。; 下课了,小学生们蹦蹦跳跳来到大树下,有的跳舞,有的摔跤,还有的做游戏。孔(kǒnɡ)雀、小鹿和小猴,都躲在一旁看热闹哩!; 早晨,美丽的彩霞染红了天空。山花盛开的小路上,走来一群小学生,有白族的、景颇族的、阿昌族的,还有汉族的。; 他们虽然穿戴不同,语言不同,但一来到学校,很快就成了朋友。他们一起向高高飘扬的国旗敬礼,向老师问好,向树上欢叫的小鸟问好!
上课了,大家坐在教室里,跟着老师用普通话读课文,清亮的声音真好听!;学生; 他们虽然穿戴不同,语言不同,但一来到学校,很快就成了朋友。他们一起向高高飘扬的国旗敬礼,向老师问好,向树上欢叫的小鸟问好!
上课了,大家坐在教室里,跟着老师用普通话读课文,清亮的声音真好听!;学生; 这时候,外边十分安静。树枝不摇了,鸟儿不吵了,蝴蝶也停在花朵上,好像在听读书的声音。几只顽皮的小猴趴在窗台上,好奇地向教室里张望。;学生; 下课了,小学生们蹦蹦跳跳来到大树下,有的跳舞,有的摔跤,还有的做游戏。孔雀、小鹿和小猴,都躲在一旁看热闹哩!;学生; 下课了,小学生们蹦蹦跳跳来到大树下,有的跳舞,有的摔跤,还有的做游戏。孔雀、小鹿和小猴,都躲在一旁看热闹哩!; 下课了,小学生们蹦蹦跳跳来到大树下,有的跳舞,有的摔跤,还有的做游戏。;_______,有的_______,有的________,还有的________。; 下课了,小学生们蹦蹦跳跳来到大树下,有的跳舞,有的摔跤,还有的做游戏。孔雀、小鹿和小猴,都躲在一旁看热闹哩!;学生;我会填(填一个字就能变出四个词);我会读;族 景 昌 戴 普;资料;新疆民族学校学生在上课;广西融水苗族自治县融水镇民族小学 ;谢 谢;绿色的竹楼 ; 同学们,你能说说咱们所住的楼房是什么样子的吗? ;;;; 你知道傣族人的楼房是什么样子的吗?今天我们就要具体去看看傣族人的楼房到底是什么样子?又有什么样的作用?
;;
1.自由读全文,标记出一、二类字。
2.再读全文,标记出课文中一共有几个自然段。
(全文共有六个自然段);读一读
bǎn xuán cháo yǎnɡ zhū
版 悬 潮 养 诸
ɡě biān máo kǎo
葛 编 茅 烤;记一记
姥 姥姥 脱 脱鞋子 脱衣 脱掉 饭 吃饭 做饭 饭菜 白饭 建 建筑 建议 建设 建房 鞋 鞋子 跑鞋 凉鞋 买鞋 凉 凉快 凉爽 清凉 凉鞋; 深入感悟
1.自由读第一自然段,思考:为什么把这房子叫竹楼?傣族的竹楼与我们所住的楼房有什么区别?
“西双版纳”是我国云南省的一个地方,那里以拥有一片原始森林而闻名,每年都吸引很多游客到那儿观光。;;;2.齐读第二、三自然段。根据课文所描写的,简单画出傣族竹楼的样子,从而理解“悬空”一词的含义。
3.找出傣族竹楼的作用:
A.防潮 B.养牛羊 C.住人 ;4.朗读第四自然段,简单了解傣族人的饮食习惯。
5.从“满眼”可以体会到什么?
;小试身手
凉丝丝 又高又绿 绿( )( ) 又( )又( ) ( )( )( ) ( )( )( )( ); 拓展练习
如果家里来了客人,你怎样介绍你的家乡?;谢 谢;洞庭鱼米乡 ; 孩子们,你们见过洞庭湖吗?它美丽、富饶,是有名的鱼米之乡,你想去看看吗? ;;;; 初读课文
1.自由轻声读,不认识的字多读几遍。
2.看看课文中有几幅图,有几个自然段。 ; 读一读,写一写
dònɡ tínɡ hú
洞 庭 湖
zǔ ? dàn cānɡ ɡǔ
祖 担 仓 谷 ;词语积累
明珠 宽阔 鲜
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