柏拉图和亚里士多德思想比较.pdfVIP

柏拉图和亚里士多德思想比较 一、相同点: 1、二人都非常注重寻本探源，追求终极。这便是二人政治思想中理想的部 分，如柏拉图的“理念论”他把理念当成宇宙万物的本质，唯一的真实存 在，认识事物的基础，并且据此而设计了他的《理想国》；而亚里士多德则 认为宇宙万物都是向善的，都有一善的目的。 2、两人都把教育看成一个重要的问题。 ①柏拉图认为实现城邦团结统一的一项措施是对公民（哲学家和军人）的教 育。他相信只有通过正确的教育，才能培养出合格的军人和哲学家，也只有 依赖哲学家的教化手段，才能塑造人性，培养优秀的公民，从而建立一个理 想的国家。他把教育称为“唯一重大的问题”，认为城邦首先是一个教育机构。 ②亚里士多德将人性分为三种善德即天赋，习惯和理性，而理性是人们的追 求的目的。他指出教育培养人的理性，进而理性培养习惯，习惯改变天赋。 认为后天教育可以改变人。相反，柏拉图基于“潜能不易挖掘”的忧患意识 而提出全面教育，以便于充分发掘人的天赋品格和美德，最后走向已经分配 好的“工作岗位”。由此可见师生二人对教育实施的方针目的和具体的措施方 面有一样的地方，但背后的原因本初目的是不一样的。不仅如此，亚里士