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“一例贯穿":生活逻辑与理论逻辑的统一
——新人教版高中思想政治必修四《人生价值及其实现》教学设计
【 教材分析】
《人生价值及其实现》作为高中政治必修4 《生活与哲学》中历史唯物主义
部分的最后落脚点,该课对学生应该如何在现实生活中落实唯物史观有着明确的
情感态度价值观要求,紧密联系生活实际,故而在教学上比较适合让学生在一定
的情境中自主探究日常生活中的体验和感受。
此外,杰节课观教材的知识结构做了烹.定处理,把“价值与价值观”这一框
题中“人的价值”一目和后面的"价值的创造与实现“这一框知识合并在同一课
时来完成。先介绍什么是
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