2022年互联网大学生创新创业项目蓝天彩墨策划商业计划书.docxVIP

202 202X 蓝天彩墨 相伴成长 蓝天彩墨 相伴成长 THE BUSINESS PLAN 目 录 TOC \o 1-3 \h \u 5128 第一章 摘要 4 15144 1.1项目简介 4 25310 1.2管理团队 4 22002 1.3组织架构 4 579 1.3产品及服务 5 4162 1.4盈利模式 6 30949 1.5社会效益 6 17198 第二章 团队概述 7 23930 2.1团队概况 7 1805 的要求。 7 13599 2.2团队架构 7 11770 2.3团队成员 8 28645 第三章 项目介绍 8 17314 3.1项目与服务介绍 8 3062 第四章 市场分析 12 20078 4.1市场现状 12 9919 4.2竞争分析 16 8451 4.3SWOT分析 16 10961 第五章：财务分析 16 4999 5.1盈利模式 16 3783 5.2财务收入假设 18 31987 5.3财务支出假设 18 20069 5.4财务利润假设 19 4792 第六章 营销策划 19 19319 6.1线上营销 19 16643 6.2线下营销 20 13718 第七章 发展规划 20 18752 7.1前期规划1-2年 20 3270 7.2中期规划3-5年 21 4820 7.3后期规划6-10年 21 27194 第八章 风险分析及风险控制 21 21769 8.1行业同质化竞争风险 21 30857 8.2 决策风险 22 32114 8.3财务风险 22 第一章 摘要 1.1项目简介 我们将进行“蓝天彩墨”艺术教育服务平台开发运用。“蓝天彩墨”艺术教育服务平台是一个以互联网为载体， 面向绘画爱好的5-12岁孩子进行兴趣指导、绘画知识的普及、技能培训（包括画画、唱歌、舞蹈等）的线上线下教育培训平台。项目依托本校学生学生，对孩子进行线上线下教学指导，致力于打造一个政府、社会，平台，学校同频共振，技能训培、增长科技知识与宣传销售无缝对接的服务平台，让孩子学到更多知识，了解更多有趣的事情，激发学习乐趣，开阔视野，为孩子成长道路上画上浓墨重彩的一笔。同时，采用物易物、拍视频记录、培养孩子参加绘画竞赛的方式、与商家对接方式，对孩子作品、才艺和绘画天赋进行销售，社区界面有一功能就是可以为留守儿童捐赠绘画用品，我们为有爱心的人和有需要的人牵线搭桥，这样既可以实现资源配置，也可以减少浪费，实现资源在利用获取经济效益，实现社会效益与经济效益的统一。 1.2管理团队 主要成员目前主要为本校在校大学生和本校专业老师组成的服务乡村的群体，借助专业的师资优势，以“道相同，技互补”为原则建立，成员专业背景各异，计算机系、艺术系、体育系等等专业人才，以知识结构互补合理，团队配合默契有效，成员之间有着共同的价值观、相同创业的梦想，共同致力于实现乡村助力教育建设，惠及更多儿童。相互的特长与技能有很强的互补性，各司其职、各施其责，能够满足创业企业对高层管理团队各方面的要求。 1.3组织架构 为了能更好地使公司内在机制发挥应有作用，组织结构设计要依据扁平化、专业化和高效化三个原则，由总经理直接向董事长负责， 总经理协助董事长管理公司事务，下设财务部、招生部、运营部、教学部、设计部、客服部、行政部，便于集中统一指挥调度，提高公司管理效率，使公司发展高效化。公司组织架构如下： 1.3产品及服务 将本学院的人才、智力和技术优势与乡村优质资源相结合，共同搭建政产学研联合发展平台，在艺术拓展、绘画教育、志愿服务等多方面开展深入合作，加快智力成果转化。目前，项目团队振兴乡村的业务主要通过平台进行以及与高校合作，进行相关的志愿服务，这样既可以增强大学生的奉献精神，又可以将大学时候的所学运用到实践中，特别是绘画教育、师范类学生。这样将实现高校大学生和儿童双赢。 1.4盈利模式 公司盈利模式多元化：1、基于自制课程（收费）的收入。2、基于与政府合作获得的补贴性收入。3、基于知识产权授权费的收入。4、基于企业APP 广告服务费的收入。 1.5社会效益 响应国家支持、鼓励大学生创业的政策。利于把自己培育成创新创业的新时代人才，同时，采用半公益的模式，减轻家长负担，让没有机会上绘画班的孩子有机会学习，拓宽孩子视野，为社会培养更多人才。对儿童进行教学指导，在绘画方面可以为国家和社会挖掘天赋好的艺术天才，以自己的努力，浇灌祖国未来的花朵。社区界面有一功能就是可以为留守儿童绘画用品，我们为有爱心的人和有需要的人牵线搭桥，这样既可以实现资源配置，也可以减少浪费，实现资源在利用。 第二章 团队概述 2.1团队概况