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小学四年级奥数第五讲 找规律（一） 一、知识要点 按照一定次序排列起来的一列数，叫做数列。如自然数列：1，2， 3，4，……双数列：2，4，6，8，……我们研究数列，目的就是为了发现数列中数排列的规律，并依据这个规律来填写空缺的数。 按照一定的顺序排列的一列数，只要从连续的几个数中找到规律， 那么就可以知道其余所有的数。寻找数列的排列规律，除了从相邻两数的和、差考虑，有时还要从积、商考虑。善于发现数列的规律是填数的关键。 二、精讲精练 【例题 1】在括号内填上合适的数。 （1）3，6，9，12，（ ），（ ） （2）1，2，4，7，11，（ ），（ ） （3）2，6，18，54，（ ），（ ） 练习 1：在括号内填上合适的数。 （1）2，4，6，8，10，（ ），（ ） （2）1，2，5，10，17，（ ），（ ） （3）2，8，32，128，（ ），（ ） （4）1，5，25，125，（ ），（ ） （5）12，1，10，1，8，1，（ ），（ ） 【例题 2】先找出规律，再在括号里填上合适的数。 （1）15，2，12，2，9，2，（ ），（ ） （2）21，4，18，5，15，6，（ ），（ ） 练习 2：按规律填数。 （1）2，1，4，1，6，1，（ ），（ ） （2）3，2，9，2，27，2，（ ），（ ） （3）18，3，15，4，12，5，（ ），（ ） （4）1，15，3，13，5，11，（ ），（ ） （5）1，2，5，14，（ ），（ ） 【例题 3】先找出规律，再在括号里填上合适的数。 （1）2，5，14，41，（ ） （2）252，124， 60，28，（ ） （3）1，2，5，13，34，（ 25，36，（ ） 练习 3：按规律填数。 ） （4）1，4，9，16， （1）2，3，5，9，17，（ ），（ ） （2）2，4，10， 28，82，（ ），（ ） （3）94，46，22，10，（ ），（ ） （4）2，3，7， 18，47，（ ），（ ） 【例题 4】根据前面图形里的数的排列规律，填入适当的数。 （1） 5 10 7 12 9 14 9 14 11 16 13 48 16 278 14 4 8 16 2 7 8 14 4 9 4 3 912 9 12 36 3 4 12 27 36 练习 4：找出排列规律，在空缺处填上适当的数。 3781212 3 7 8 12 12 16 5 9 10 14 14 7 8 28 9 6 27 4 8 (2) （3） 8 4 16 5 15 12 16 8 32 7 21 18 32 16 64 9 27 【例题 5】按规律填数。 （1）187，286，385，（ ），（ ） 4123464323 41 23 4643 23 31 2541 35 24 练习 5：根据规律，在空格内填数。 （1）198，297，396，（ ），（ ） 2145266532 21 45 2665 32 57 32 54 3864 2345277534 23 45 2775 34 25 37 25 3895 一、知识要点 找规律（二） 观察是解决问题的根据。通过观察，得以揭示出事物的发展和变化规律，在一般情况下，我们可以从以下几个方面来找规律： 根据每组相邻两个数之间的关系，找出规律，推断出所要填的数； 根据相隔的每两个数的关系，找出规律，推断出所要填的数； 要善于从整体上把握数据之间的联系，从而很快找出规律； 数之间的联系往往可以从不同的角度来理解，只要言之有理，所得出的规律都可以认为是正确的。 二、精讲精练 【例题 1】 先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。 1，4，7，10，（ ），16，19 【思路导航】在这列数中，相邻的两个数的差都是3，即每一个数加上 3 都等于后面的数。根据这一规律，括号里应填的数为： 10+3=13 或 16－3=13。 像上面按照一定的顺序排列的一串数叫做数列。 练习 1：先找出下列各列数的排列规律，然后在括号里填上适当的数。 （1）2，6，10，14，（ ），22，26 （2）3，6，9，12，（ ），18，21 （3）33，28，23，（ ），13，（ ），3 （4）55，49，43，（ ），31，（ ），19 （5）3，6，12，（ ），48，（ ），192 （6）2，6，18，（ ），162，（ ） （7）128，64，32，（ ），8，（ ），2 （8）19，3，17，3，15，3，（ ），（ ），11， 3.. 【例题 2】先找出下列数排列的规律，然后在括号里填上适当的 数。1，2，4，7，（ ），16，22