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五位一体大学生科技创新活动体系建构 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：五位一体大学生科技创新活动体系建构论文 1 1大学生科技创新活动的现状 1 2“五位一体”科技创新活动体系的建构 3 3成效与问题 6 文2：谈以科技竞赛促进大学生科技创新活动体系构建 7 1 大学生科技创新活动在高等学校人才培养中的重要作用 7 2 目前大学生科技创新活动的现状及存在的一些问题 8 3 大学生科技创新活动体系的构建 8 4 结语 10 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 11 正文 五位一体大学生科技创新活动体系建构 文1：五位一体大学生科技创新活动体系建构论文 1大学生科技创新活动的现状 专业认知低，参与热情不高 很多大学生经历过长期的应试教育后，片面地重视课堂学习和书本学习，以追求高分数为目标，在学习中处于被动状态，习惯于机械地接受教师灌输的现成知识［2］，这导致了他们对科技创新认识不足，创新意识淡薄，自主创新能力低下，对参加科技创新活动积极性不高，甚至有学生抱有“创新离我们太远”“创新高不可攀”［3］等错误观念。有些大学生存在畏难心理，缺乏持之以恒的毅力，在科技创新中遇到困难和挫折时很难坚持到底，导致半途而废［4］。每位大学生在高考报名时就选