智能设备运行与维护专业方向人才培养方案（中职）.pdfVIP

智能设备运行与维护专业方向人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：智能设备运行与维护 专业代码：660201 二、入学要求 初中毕业或具有同等学 三、修业年限 全日制 3 年 四、职业面向 所属专业大类 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位类别 职业技能等级证 （代码） （代码） （代码） （代码） （或技术领域） 书举例 1.通用基础件 1. 通用设备 6-18-04-06 工 装配制造（62 1.钳工职业技能 制造业（34） 具钳工 001） （初、中）级证书 装备制造大类 机电设备类 2. 专用设备 6-20-01-01 装 2.工装工具制 2.装配钳工职业 （66） （6602） 制造业（35） 配钳工 造加工（61804） 技能（初、中）级 3.汽车制造 6-31-01-02 机 3.机械设备修 证书 业（36） 修钳工 理（63101） 五、培养目标与培养规 （一）培养目标 本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文 素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力， 掌握工具钳工、装配钳工、机修钳工等方面的知识和技术技能，面向设备制造、汽车制造行 业的基础件装配、工装工具制造加工、机械设备修理的一线操作岗位，能够从事机械零、部 件手工加工和机电设备安装、调试、维护与维修等工作的高素质劳动者和技能型人才。 （二）培养规格 1．素质要求 （1）具有正确的世界观、人生观、价值观，立足智能设备运行维护一线岗位成才； （2）具有良好的装备制造行业职业道德和智能设备运行维护的职业素养，具有精益求精 的工匠精神； （3）具有创新精神、规范意识、标准意识、质量意识和服务意识； （4）具有人际交往与团队协作能力； （5）具有装备制造企业智能设备运行维护安全文明生产、节能环保的意识； 2 ．知识要求 （1）掌握必备的文化基础知识； （2）掌握绘制复杂零件图和简单部件装配图的知识； （3）掌握常用机械传动、常用机械零件、常用机构、液压与气压传动的基础知识； （4）掌握孔和轴零件的公差与配合基础知识，并了解相关国家标准； （5）掌握安全用电及电动控制原理； （5）掌握金属材料及热处理基础知识； （6）了解机械零件切削加工方法的选择、切削参数的合理选择、工艺路线的拟定，工艺 规程的制订的基础知识； （7）掌握常用工、量、夹具(包括组合夹具)的结构，使用、安排和维护保养方法； 1 （8）熟练通用机电设备的工作原理、构造及应用特点； （9）掌握编制机械设备装配工艺规程的基本知识； （10）熟悉普通机床和数控机床结构、各部分功用及加工工艺基础知识； （