人音版小学三年级音乐下册《顽皮的杜鹃》教案（精选3篇）.docxVIP

Word — — PAGE 1 — 人音版小学三年级音乐下册《顽皮的杜鹃》教案（精选3篇） 作为一名优秀的教育工，通常需要用到教案来帮助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应当怎么写才合适呢？以下是我收集整理的学校三班级音乐下册《顽皮的杜鹃》教案（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 学校三班级音乐下册《顽皮的杜鹃》教案1 活动目标：  1、倾听歌曲，了解歌词大意，初步跟唱歌曲。  2、能用跳动的声音仿照杜鹃的叫声。  3、在歌曲意境感染下，体验宠爱杜鹃鸟(布谷鸟)的美妙情感。  活动预备：  1、绘有简洁风景的图片一幅。  2、可活动的小伴侣、杜鹃鸟图片。  活动过程：  1、在音乐伴奏下，老师边演示图片，边叙述：“春天来了，我走在草地上，突然听到了‘咕咕’的叫声，这是谁在叫呢?”  2、学唱歌曲《顽皮的杜鹃》。  (1)老师连续操作教具并叙述歌词内容，进一步感受歌曲旋律。  (2)通过提问关心幼儿理解歌曲内容。  小伴侣走在什么地方，听见杜鹃在唱歌?最终杜鹃怎么了?  (2)老师：“你们也跟我来找找小杜鹃吧。”幼儿随音乐学念第一段歌词。  (3)幼儿轻轻地学唱第一段歌曲。  (4)在动作示意下，老师提示幼儿能唱准歌曲中的弱起节奏(双手放在胸前)。  (5)老师边演示教具，边叙述其次