2020新教材化学同步新素养培优人教必修第一册讲义第一章第三节第二课时氧化剂和还原剂.docxVIP

第二课时氧化剂和复原剂 [明确学习目标]1.认识氧化剂、复原剂、氧化性、复原性等基本观点。2.会判断氧化剂和复原剂，会比较物质氧化性或复原性的强弱。3.会用单线桥法表示氧化复原反响得失电子情况。 学生自主学习 基本观点 1．氧化剂和复原剂 (1)氧化剂：在氧化复原反响中，□01获得电子(或电子对偏向)的物质。 (2)复原剂：在氧化复原反响中，□02失去电子(或电子对偏离)的物质。 2．氧化性和复原性 (1)氧化性：氧化剂所表现出的得电子的性质。 (2)复原性：复原剂所表现出的失电子的性质。 常有的氧化剂和复原剂 氧化复原反响中电子得失情况的表示方法——单线桥法 1．单线桥的表示方法 2．氧化复原反响的存在 (1)有利于人类生活和生产的方面，如：金属的冶炼、电镀、燃料的焚烧等。 (2)不利于人类生活和生产的方面，如：易燃物的自燃、食物的腐败、钢铁的 锈蚀等。 1．在一个氧化复原反响中氧化剂得电子，复原剂失去电子，则在该反响中电 子转移总数是两者的和吗？ 提示：电子转移总数＝氧化剂得电子总数＝复原剂失去电子总数，即氧化剂 获得的恰好是复原剂失去的电子，也就是发生转移的电子。 2．处于最高价态的元素拥有强氧化性，处于最廉价态的元素拥有强复原性。 这句话是否正确？ 提示：不正确，一般来说，处于最高价态的元素拥有氧化性，但不一定拥有 强氧化性；处于最廉价态的元素拥有复原性，但不一定拥有强复