《送东阳马生序》宋濂.pdfVIP

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一、文学常识: 1、选自《宋学士文集》作者 明朝著名文学家 宋濂 2、序,是一种文体,有书序和赠序之别。本文是一篇赠序。赠序是临别赠言性质的文字,内 容多是勉励、推重、赞许之辞。 二、重点字词解释。 (1)余幼时即嗜学(爱好,喜爱) (2)无从致书以观( 得到 ) (3)每假借于藏书之家( 借 ) (4) 弗之怠( 懈怠,放松 ) (5) 走送之( 跑 ) (6)不敢稍逾约 ( 超过期 限 ) (7) 既加冠( 指成人 ) (8) 无硕师名人与游( 才学渊博的老 师 ) (9) 尝趋百里外( 快步走 ) (10) 门人弟子填其室( 充 满 ) (11) 未尝稍将辞色 (语言和脸色) (12) 援疑质理 ( 提出;询问 ) (13) 或遇其叱咄 (训斥,呵责 ) (14) 礼愈至 (周到) (15) 俟其欣悦( 等到 ) (16) 穷冬 (隆冬) (17) 负箧曳屣 (书箱;鞋 ) (18) 至舍 (学舍,书馆) (19) 持汤沃灌 ( 热水;浇洗 ) (20)以衾拥覆 ( 被子 ) (21) 寓逆旅主人( 旅店 ) (22)腰白玉之环 ( 腰 佩 ) (23)右备容臭 (香袋) (24)烨然若神人 ( 光彩照耀 ) (25)緼袍敝衣 (旧絮;破 ) (26)略无慕艳意(羡慕;欣赏) 三、译句: 1、每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 我常向藏书的人家借书,亲手抄录,约定日期送还。 2、录毕,走送之,不敢稍逾约。 抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。 3、以是人多以书假余,余因得遍观群书。 因此人们大多肯将书借给我,我因而得以看遍许多书籍。 4、又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 我又担心不能与学识渊博的老师和名人交游,曾往百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。 5、 先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。 6、余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。 7、或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复; 8、 至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。 9、同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人。 10、余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。 11、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 四、理解: (1)揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是:余幼时即嗜学 (2)最能表现作者抄书之苦的句子是: 天大寒,砚冰坚,手指不可曲伸 (3)表明作者尝趋百里外求学原因的句子是: 益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游 (4)为什么作者在众多富有的同学中能“略无羡艳意”: 以中有足乐者,不知口体之奉不 若人也 (5)宋濂年轻时代求学的艰辛都表现在哪些方面: ⑴ 求书难。 ⑵求师难。(3)求学难。 (6)作者幼时借书抄书来读,其原因是“ 嗜学 ”与“ 家贫 ”之间的矛盾来决定的。 (7)第一自然段着重叙述了自己的求学经历,作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。 ①借书不失信于人;②抄书不畏艰苦;③远行百里向先达请教。 (8)作者在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,表现了什么? 勤奋学习的谦虚求学的态度。 (9)据你看,作者虽愚,卒获有所闻的根本原因是什么?勤奋好学、博览群书、虚心求教。 11、 (10)作者“缊袍敝衣”处在“被锦绣……烨然若神人”的同学中间,却“略无慕艳意, 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”。对此你有何评价。他以学得知识,获得学问为乐, 不羡慕别人的衣食之忧,专心向学,实在是难能可贵的 。 你懂得了怎样的道理:有了主观的勤奋努力,精神上的富足会战胜物质上的贫困。 (11)读完全文;你觉得应该学习作者的什么精神和品质? 不畏艰苦,刻苦勤奋的求学

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