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论创新教育基于PBL的数据库课程教学 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：论创新教育基于PBL的数据库课程教学论文 1 1数据库课程 2 2基于PBL的数据库课程项目式教学模式 3 3结束语 5 文2：论创新教育的重要性 6 一、增强学生自信心的重要性 6 二、培养学生兴趣的重要性 7 三、培养学生创造思维能力的重要性 8 四、培养学生动手实践的重要性 8 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 10 正文 论创新教育基于PBL的数据库课程教学 文1：论创新教育基于PBL的数据库课程教学论文 0引言 21世纪是“创新创业教育”的时代，被誉为“第三本教育护照”，是伴随知识经济时代到来的一种全新教育思潮。与传统教育相比，更注重大学生的创新创业意识和创新能力的培养，凸显经济社会发展对大学生的知识结构及能力结构的现实要求[1]。“创新创业教育”20世纪萌芽于美国并得到健全和发展，其不仅关注创新思维和创新能力的培养，注重创业知识和实践能力的生成，同样关注创新创业品格的养成。在日本，以东京大学为首的学校都已经将创业教育作为高等教育的重要内容，开设了多样化的教学方式；牛津大学、剑桥大学等都开始了创新创业课程的实验[2]。我国创新创业教育尚处于“创业期”。2