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网络构建章末综合提升
网络构建
核心点拨结合单元网络,按“一二一”方法要求进行复习: 一个关系:自然界中各种水体之间的相互转化关系。二个规律:自然界水循环和洋流分布规律。
核心点拨
一类资源:水资源的分布、存在问题及解决途径。
描述和阐释地理事物的能力
描述和阐释地理事物的能力
典例展示 根据材料和下图,结合所学知识,回答下列问题。1.
典例展示 根据材料和下图,结合所学知识,回答下列问题。
下图中 A 地年平均降水量 734.5 毫米,其中夏季降水量占全年的 61.4%;1 月平均气温
-12℃,7 月平均气温 24.6℃。
简述流经A 地河流的水文特征。
思维过程分析图示区域干旱、洪涝灾害多发的主要自然原因。
思维过程
标准答案 (1)河流流量季节变化较大,有春汛和夏汛,有结冰期,含沙量较小。方法总结 通过观察、比较,把握地理事物的主要特征,是正确描述和阐释事物的前提;而
标准答案 (1)河流流量季节变化较大,有春汛和夏汛,有结冰期,含沙量较小。
方法总结 通过观察、比较,把握地理事物的主要特征,是正确描述和阐释事物的前提;而
典例展示 读“欧洲局部地区略图”,回答问题。理解、掌握地理原理和规律是正确描述和阐释事物的关键:地理现象是错综复杂、千变万化的,必须准确把握基本规律和原理,才能正确表达事物现象,准确描述和阐释事物的特征。2.
典例展示 读“欧洲局部地区略图”,回答问题。
图中阴影所表示的B 地区,位于 洲。图示的 6 个国家首都中,冬夏季正午日影均最短的是 ,一年中昼夜长短变化最大的是 。
思维过程描述图中A 河下游径流量的特征。
思维过程
标准答案 (1)亚 雅典 贝尔格莱德方法总结
标准答案 (1)亚 雅典 贝尔格莱德
方法总结 分析能力是解决问题的重要保障。对问题分析是否准确直接影响到答案的全面性
和逻辑性。在答题过程中我们要充分运用自己的基本知识和基本能力,从众多的地理概念、地理信息中通过分析决定取舍,弄清事物的来龙去脉,再通过综合归纳、概括把握事物的本质和规律,这样才能按题目的要求,简洁明了地阐释和论证问题。
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